A、2月28日 |
B、3月12日 |
C、4月30日 |
D、5月31日 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、A系統(tǒng)完成①過(guò)程的主要器官是小腸,B系統(tǒng)完成②過(guò)程的主要器官是肺,它們都有適于其生理功能的特殊結(jié)構(gòu),能體現(xiàn)生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn) |
B、設(shè)想C系統(tǒng)中的一個(gè)紅細(xì)胞從手指端到腳趾的過(guò)程:手指毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→腳趾 |
C、D系統(tǒng)的主要生理過(guò)程是形成尿液,其主要器官是腎臟.當(dāng)人排出尿液中含有大量血細(xì)胞,可能是腎臟中腎小管發(fā)生病變 |
D、A、B、C、D等系統(tǒng)都是主要在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下共同維持人體的正常新陳代謝活動(dòng)的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、光合作用 | B、呼吸作用 |
C、蒸騰作用 | D、吸收作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物圈 |
B、陸地生態(tài)系統(tǒng) |
C、海洋生態(tài)系統(tǒng) |
D、濕地生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、開(kāi)花→受精→傳粉→果實(shí)的成熟 |
B、開(kāi)花→傳粉→受精→果實(shí)的成熟 |
C、受精→開(kāi)花→傳粉→果實(shí)的成熟 |
D、傳粉→受精→開(kāi)花→果實(shí)的成熟 |
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