防治水污染，保護(hù)水資源，關(guān)系到人類生存．水污染防治的關(guān)鍵是控制“污染源頭”．你認(rèn)為引起水污染的直接原因是（　�。�
①工業(yè)廢水的任意排放　
②濫用農(nóng)藥化肥　
③水中有動植物生長　
④生活污水未經(jīng)處理而任意排放　
⑤亂砍伐樹木．
A、①②④B、①④⑤C、①②③D、②③⑤
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

去農(nóng)貿(mào)市場買魚，要辨別死去的魚是否還新鮮，只要看一下魚的（　�。�
A、眼睛是否睜開B、鰓是否鮮紅C、魚鱗是否脫落D、鰭是否損壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

某�？茖W(xué)小組的同學(xué)想要了解工廠排放的廢水對河流水質(zhì)的影響．圖中表示了7個可能的水樣采集點(diǎn)（箭頭表示水流方向），其中最重要的采集點(diǎn)是（　�。�
A、①③④⑦B、①②⑤⑦C、②③④⑥D、②⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

在營養(yǎng)豐富的水體中，能造成水質(zhì)惡化、使水體呈綠色而有腥臭的單細(xì)胞生物是（　�。�
A、草履蟲B、衣藻C、眼蟲D、藍(lán)細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

把過多的未經(jīng)凈化的垃圾直接傾倒到河流中，會使水中的氧氣減少，進(jìn)而導(dǎo)致（　�。�?
A、河水的溫度下降B、河水中礦物質(zhì)的濃度降低C、河水中厭氧水生生物增加D、河水中需氧水生生物增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

隨著環(huán)境污染的不斷加劇，可能引起海洋表層浮游植物大量死亡，最終給人類帶來的危害是（　　）
A、大氣中臭氧增加，加速溫室效應(yīng)B、大氣中二氧化碳增加，加速溫室效應(yīng)C、海洋表層含氧量增加D、海洋白噢曾含氧量減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

“水華”是由于水中的魚類大量繁殖而引起的．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

請根據(jù)下面材料所提供的信息，說出你的觀點(diǎn)．
被稱為“海上赤魔”的赤潮近些年來在我國沿海海域頻繁發(fā)生，且規(guī)模不斷擴(kuò)大．2003年，我國海域發(fā)生119次赤潮，累計發(fā)生面積達(dá)1.4萬平方公里；2004年，我國海域發(fā)生96次赤潮，雖然數(shù)量比2003年減少了23次，但赤潮累計發(fā)生面積較2003年增加了83%；2005年，全海域發(fā)生赤潮82次，累計發(fā)生面積約27070平方公里．
（1）“赤潮”是海水中哪類植物大量繁殖引起的？這類植物在生物圈中最重要的作用是什么？
（2）近幾年來，山東省煙臺市海域每年都有赤潮發(fā)生，特別是1998年，煙臺四十里灣、八角灣及養(yǎng)馬島附近海域發(fā)生的赤潮，導(dǎo)致水質(zhì)惡化，致使魚、蝦、貝類等海洋生物大量死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1.07億元．請分析赤潮造成海洋生物大量死亡的原因是什么？
（3）根據(jù)你了解的信息，你認(rèn)為頻繁發(fā)生的赤潮與人類的哪些活動有關(guān)？

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科目：初中生物 來源： 題型：

丁的實驗方案中應(yīng)加入對照組，這個對照組是（　�。�
A、捆綁胸鰭的魚B、捆綁臀鰭的魚C、捆綁尾鰭的魚D、不捆綁的魚

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同步練習(xí)冊答案