【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述中不正確的是（　�。�

A. 是變溫動(dòng)物

B. 是脊椎動(dòng)物

C. 既能生活在水中，又能生活在陸地上的動(dòng)物

D. 幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸同時(shí)用皮膚輔助呼吸

【答案】C

【解析】兩棲動(dòng)物的體溫不恒定，是變溫動(dòng)物，A正確；兩棲動(dòng)物的體內(nèi)有脊柱是脊椎動(dòng)物，B正確；
既能生活在水中，又能生活在陸地上的動(dòng)物不一定是兩棲動(dòng)物，如爬行動(dòng)物海龜、鳥(niǎo)類的野鴨，C錯(cuò)誤；兩棲動(dòng)物的幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成是（ ）
A.氣管、肺
B.呼吸道、肺
C.鼻腔、氣管、肺
D.鼻腔、喉、氣管、肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚不停地用口吞水，再將水從鰓蓋后緣排出，這是鯽魚在進(jìn)行

A.攝食 　　　 B.散發(fā)體內(nèi)的熱量 C.吸收水分 D.呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞分裂過(guò)程中，變化最為明顯的是（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞質(zhì)
C.染色體
D.細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于單細(xì)胞生物的是( )
A.酵母菌
B.衣藻
C.草履蟲
D.水綿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)水螅和蝸蟲，二者共同點(diǎn)是（　　）

A. 身體呈輻射對(duì)稱 B. 有口無(wú)肛門

C. 背腹扁平 D. 由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別是生物具有（ ）
A.應(yīng)激性
B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.生長(zhǎng)現(xiàn)象
D.新陳代謝作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體對(duì)某種病毒感染產(chǎn)生免疫力的過(guò)程示意，請(qǐng)分析回答：

（1）人體通過(guò)甲、乙兩種途徑產(chǎn)生的免疫都屬于_________免疫。

（2）圖中的死病毒和活病毒在免疫反應(yīng)中起到了_________的作用，均可刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的_________。

（3）通常，圖中_________途徑所示的免疫是人們?cè)诓换疾〉那闆r下獲得的。根據(jù)傳染病的發(fā)病規(guī)律有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種，稱為_________。

（4）如果該病具有傳染性和流行性，它在_________時(shí)傳染性最強(qiáng)。

（5）除題中所示的免疫方式外，人體還有哪種免疫方式?請(qǐng)舉一個(gè)例子說(shuō)明：__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸作用與光合作用是兩種完全對(duì)立的生理活動(dòng)。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案