科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省七年級上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
絲瓜的花有些不結(jié)果是因為缺少花的哪個結(jié)構(gòu)( )
A.雄蕊 B.雌蕊 C.萼片 D.花瓣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市江油市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蝗蟲可以在干燥的陸地上生活,在它的形態(tài)結(jié)構(gòu)中,防止水分散失的是( )
A.體表的革質(zhì)翅 B.體表的大量鱗片
C.覆蓋全身的表皮 D.堅硬的外骨骼
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省朔州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本時,漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是( )
A.自來水、生理鹽水、碘液 B.生理鹽水、自來水、碘液
C.涼開水、生理鹽水、碘液 D.生理鹽水、碘液、涼開水
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
自20世紀(jì)90年代始,國內(nèi)外專家開始對園林植物的健康生態(tài)效應(yīng)進行研究,發(fā)現(xiàn)部分植物葉片中的揮發(fā)性有機物有減菌、殺菌作用,并對其作用的差異進行了分類、分析,從而指出園林植物對于其生存環(huán)境中的細(xì)菌等病原微生物有不同程度的殺滅和抑制作用.某實驗小組探究“比較裸地、草地、灌叢中細(xì)菌和真菌的分布情況”,方案如下:請結(jié)合所學(xué)知識,分析表格回答問題:
步驟 | 裸地 | 草地 | 灌叢 | 空白對照 |
配制培養(yǎng)基 | 裝有牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,高溫滅菌,冷卻編號. | |||
1號 | 2號 | 3號 | 4號 | |
A | 把三個地點的培養(yǎng)蓋打開,暴露5﹣10分鐘,然后蓋上蓋 | 密封,不打開 | ||
培養(yǎng) | 將四組培養(yǎng)皿同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一天后觀察結(jié)果. | |||
觀察記錄(菌落數(shù)) | 28 | 10 | 5 | 0 |
(1)在制備培養(yǎng)基時進行高溫滅菌,目的是 .
(2)表中A相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)一般方法中的哪一步驟? .
(3)為提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性,避免偶然性,你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進該探究方案? .
(4)在觀察和記錄時所肴到的菌落是由一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體.那么,細(xì)菌和真菌的繁殖方式分別主要是 .
(5)比較l、2、3號培養(yǎng)皿內(nèi)的菌落數(shù),你得出的結(jié)論是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
英國建立名為“冷凍方舟”的瀕危動物基因庫,分別設(shè)立在英國自然歷史博物館和倫敦動物園內(nèi),由諾丁漢大學(xué)負(fù)責(zé)提供技術(shù)支持.該基因庫將儲藏從世界各地收集的成千種瀕危動物的DNA,以便將來科學(xué)家可以利用這些動物基因,重新培育出已滅絕的珍稀動物.這種做法是在對( )進行保護.
A.物種多樣性 B.遺傳多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.以上皆是
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于仿生學(xué)下列說法不正確的是( )
A.模仿海豚的體形輪廓及比例設(shè)計的”核潛艇”,船速比原來提高20%以上
B.“電子蛙眼”是模仿青蛙眼睛對運動物體能明察秋毫而研制出來的
C.豆科植物的根瘤細(xì)菌含有固氮基因,如把其固氮基因轉(zhuǎn)移到非豆科作物體內(nèi),使非豆科植物也含有固氮基因,這是植物上的仿生學(xué)
D.模仿腎臟的功能而制造的醫(yī)療器械血液透析機
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為 .
(2)如果由于人類大量圍捕獵殺狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會 ,最后會導(dǎo)致 的破壞.
(3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在 的狀態(tài).
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