【題目】如圖是比較三種動物特征的示意圖,其中三者交叉部分3表示()

A. 用鰓呼吸

B. 體內(nèi)有脊柱

C. 體溫恒定

D. 卵生

【答案】B

【解析】

(1)魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調作用來不斷向前游動。
(2)鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。
(3)哺乳動物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生哺乳等。
金魚屬于魚類,家鴿屬于鳥類,白鯨屬于哺乳動物。

金魚用鰓呼吸,白鯨和家鴿用肺呼吸。A錯誤;
金魚、家鴿、白鯨體內(nèi)都有脊柱,B正確;

白鯨和家鴿都是恒溫動物,金魚屬于變溫動物。C錯誤;
金魚、家鴿都是卵生;白鯨胎生。D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為腎單位結構模式圖,分別從其不同的部位抽取樣品甲、乙、丙三種液體進行化驗,結果如下表。請分析回答問題:

主要成分

樣品甲

樣品乙

樣品丙

葡萄糖

0.1

0.1

0

無機鹽

0.72

0.72

1.10

蛋白質

8.00

0.03

0

尿素

0.03

0.03

1.8

90.00

98.00

96.00

(1)圖中腎單位是由________________構成的(填序號),抽取樣品乙的腎單位結構部位為[ ]_____________

(2)圖中①內(nèi)流動的是____________,①與④相比較,④中液體不含有__________________;①內(nèi)、④內(nèi)、由⑤流出的液體三者共同含有的成分是___________________

(3)尿的形成過程主要包括________________________________兩個連續(xù)的階段。

(4)②與其他的動脈血管相比所具有的不同特點是_______________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖,據(jù)圖回答以下問題:

(1)_____________是血液循環(huán)的動力器官。它的側壁主要是由____________組織構成。

(2)請用圖中的數(shù)字表示出肺循環(huán)路線:___________________。

(3)在肺循環(huán)中,血液流經(jīng)肺部后,其成分的主要變化是氧氣含量 ______,二氧化碳含量減少,血液變成了 ______。

(4)某人毛細血管出血,但是很快自行止血。起主要作用的是______________。

(5)某人因車禍大出血,出血呈鮮紅色、噴射狀,應該按壓_________端(“遠心”或“近心”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們食用的大米和面粉是對谷和麥進行一定的加工而生產(chǎn)出來的.事實上,越靠近稻谷或小麥表面,營養(yǎng)越豐富.如果“過度加工”,多余刨去的米、面成為了飼料或其他工業(yè)原料,不僅損失糧食,而且增加電能消耗.

材料一:稻谷去殼后產(chǎn)出可食用的糙米.為了增加表面光澤,需要進行拋光.每噸大米增加一次拋光,要損失1千克,消耗10千瓦時電能.

材料二:從小麥提取食用面粉,加工精細程度越高,麥粒表面磨去越多,最終加工成的面粉等級越高.

(每百克面粉所含部分營養(yǎng)成分如圖所示)

材料三:鎘、汞等有害金屬可能通過空氣和 水進入土壤,污染稻米.如果人體攝入鎘過量,會在腎臟累積,嚴重的會造成腎衰竭,同時對骨骼造成不良影響.國際權威機構建議:一個質量為60千克的成年人,每天的鎘攝入量不應超過60微克.

(1)大米、面粉的主要營養(yǎng)成分是________

(2)下列說法正確的是_________(選填序號)

A.加工精細程度越高,營養(yǎng)損失越多

B.材料中的鐵、鎘、汞是指元素

C.食物纖維不能提供能量,它對人體沒有好處

D.特一粉中維生素E的含量比標準粉高

(3)某食品藥品監(jiān)督管理局對大米進行例行________抽檢,其中一份樣品的鎘含量:每千克大米中是0.25毫克.如果一個60千克的成年人每天攝入該大米200克,該成年人鎘攝入量________(選填“超過”或“未超過”)國際權威機構建議值?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】裸子植物和被子植物的共同特征是(

A.都有果實和種子

B.生殖過程不需要水,用種子繁殖

C.種子包在果皮中

D.胚珠包在子房壁中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在江蘇鹽城沿海灘涂珍禽國家級自然保護區(qū)中保護的主要對象是

A. 麋鹿 B. 大熊貓 C. 揚子鱷 D. 丹頂鶴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為動物細胞和植物細胞模式圖,圖中①~⑾指的是細胞的各種結構。請據(jù)圖回答:

(1)圖是動物細胞模式圖。與該細胞相比較,人的成熟的紅細胞中沒有[]。

(2)③和⑨表示的結構是,具有功能。

(3)甲、乙細胞中都有的能量轉換器是。

(4)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自細胞結構中的[]。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物與環(huán)境之間的關系中,描述不正確的是(

A.生物的發(fā)展對環(huán)境一定是有利的 B.生物與環(huán)境是相互依存,相互發(fā)展的

C.生物能影響環(huán)境,但是也必須適應環(huán)境 D.生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保持生態(tài)平衡就是

A.對池塘來說就是禁止捕魚

B.對森林來說就是禁止開發(fā)

C.在遵循生態(tài)平衡規(guī)律的前提下,建立新的平衡

D.維持生態(tài)系統(tǒng)原有的平衡

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