10．下列植物中屬于被子植物的是（　�。�
A．松B．杉C．柏D．桃

分析 種子植物包括被子植物和裸子植物，裸子植物和被子植物的根本區(qū)別在于胚珠是否裸露，有無子房壁包被．
被子植物又叫綠色開花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被，受精過程不需要水，具有雙受精現(xiàn)象，有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官．

解答 解：由分析可知，桃的種子外有果皮包被，屬于被子植物；
而松、杉、柏的種子裸露，無果皮包被，屬于裸子植物．
故選：D．

點評 解答此類題目的關鍵是熟記被子植物的特征以及常見的被子植物的例子．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．霉菌都是對人體有害的細菌．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．人體是一個統(tǒng)一的整體，物質在體內(nèi)的運輸與循環(huán)系統(tǒng)有著密切的關系．右圖是人體血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）血管A的名稱是主動脈，它與心臟的左心室相連．
（2）血液流經(jīng)肺后，靜脈血變?yōu)閯用}血．
（3）餐后兩小時，A，B，C，D四處血液中血糖含量最高的部位是C．
（4）人的ABO血型由紅細胞膜上凝集原的種類決定的．
（5）輸血前必須先要檢查受血者和獻血者的血型．在缺乏同型血的情況下，可以考慮輸入少量異型血，決定異型血之間能否輸血的關鍵因素是受血者和獻血者的紅細胞是否會發(fā)生凝集反應．
（6）已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不相同，丙、丁的紅細胞能與B型血的血清發(fā)生凝集反應，又知丁的血清能與乙的紅細胞發(fā)生凝集反應．問：甲的血型是O型，丁的血型是A型．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．英國《自然》雜志發(fā)布了2016年八大科學事件，其中包括基因編輯專利之爭、氣候危機、三親嬰兒等．
（1）基因組編輯工具新應用CRISPR-Cas9持續(xù)快速發(fā)展，科學家希望利用CRISPR-Cas9CRISPR來修改人類T細胞以抗擊癌細胞，修改T細胞的科學技術稱為基因治療．
（2）針對氣候變化的《巴黎協(xié)定》于11月4日生效．各國還于10月28日在南極洲沿海的羅斯海建立了世界上最大的海洋保護區(qū)，帝企鵝是保護區(qū)內(nèi)諸多受保護的野生動物之一，羅斯海范圍內(nèi)所有的帝企鵝可以作為一個生物因素．
（3）所謂的“三親嬰兒”是嬰兒有三名血緣親代，即兩母一父，下圖是其培育過程．“三親嬰兒”的生殖方式屬于有性生殖．此技術可以規(guī)避母親（選填父親或母親）的遺傳缺陷．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖甲是研究植物蒸騰作用實驗的示意圖．
（1）該實驗的關鍵在于保證裝置的密封性，尤其是橡皮管與U形管連接處的密封性．實驗中，判斷此裝置的密封性良好的依據(jù)是U形管左右液面出現(xiàn)高度差，并能保持一段時間；．
（2）人們大多數(shù)用闊葉的法國梧桐而不是松樹的枝葉進行實驗，原因是闊葉植物的蒸騰作用比針葉植物植物強，實驗現(xiàn)象明顯．
（3）實驗結束后，在此莖的基部上方橫切，觀察到其中只有B部分呈紅色，如圖乙．那么圖中的A是植物莖中哪一部分結構？髓．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．環(huán)境影響生物的行為，生物能對環(huán)境的刺激作出反應，以下說法正確的是（　�。�
A．只有動物才能對環(huán)境的刺激作出應答性反應
B．植物因不能運動，所以對環(huán)境的刺激不能作出應答性反應
C．動物和植物都能對環(huán)境的刺激作出應答性反應
D．以上說法都具有片面性

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

2．種子的萌發(fā)除受溫度、水分、空氣等非生物因素影響外，是否還受其他生物因素影響？有人就這一問題進行了實驗研究，表是他們的實驗結果，請分析回答：
豆角小麥玉米萵苣
無蒜97.7%93.8%95.6%70.0%
有蒜93.3%96.6%85.6%30.0%
注：有蒜是指在各培養(yǎng)皿中加入了2克碾碎的大蒜籽，無蒜則未加，實驗過程提供種子萌發(fā)的適宜條件．
（1）該實驗探究的具體問題是大蒜籽對種子萌發(fā)的影響．
（2）請根據(jù)本題的實驗結果從理論上分析：如果在大蒜苗生長到一定高度（此時地下部分已形成大蒜籽）時，再向間行（即在兩行大蒜苗之間）播種萵苣種子或者豆角種子，那么，哪種方案更好？間行播種豆角種子更好．為什么？因為大蒜籽對萵苣種子的發(fā)芽率有明顯的抑制作用，而對豆角種子的發(fā)芽率沒有明顯影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．顯微鏡的使用，觀察動植物細胞實驗：

（1）寫出圖1顯微鏡下列編號的結構名稱：[6]轉換器、[8]粗準焦螺旋．
（2）對物像具有放大作用的有①②．（填序號）
①目鏡  ②物鏡  ③反光鏡  ④鏡筒
（3）用顯微鏡觀察時，如果光線過強，應選擇②③．（填序號）
①大光圈  ②平面鏡  ③小光圈  ④凹面鏡
（4）圖2中甲、乙是顯微鏡下觀察到的兩個視野，則用低倍鏡觀察的圖是甲（填甲或乙）；如果a表示標本的同一位置，則從甲圖得到乙圖的操作步驟是②①③．（填序號）
①轉動轉換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡  
②將玻片向右下方移動使a移至視野中央  
③調節(jié)細準焦螺旋至物像清晰
（5）從觀察到的細胞形態(tài)來看，它應該是A．
A．洋蔥表皮細胞B．人口腔上皮細胞
（6）圖3是制洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗操作圖，正確的操作順序是C．

A．①→②→③→④
B．①→③→②→④
C．②→①→③→④
D．②→③→①→④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．中醫(yī)給病人診病時講究“望、聞、問、切”，其主要目的是為了（　　）
A．提出問題：病人得的是什么病
B．建立假設：病人得的可能是什么病
C．為了積累更多的臨床經(jīng)驗，以便與其他醫(yī)生進行更好的交流
D．獲取相關的事實或依據(jù)，以證實醫(yī)生心中對病人病情的初步診斷

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