右圖種子進(jìn)行呼吸作用及植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置．瓶?jī)?nèi)是潮濕的將要萌發(fā)的種子，密封完好的塑料罩內(nèi)是生長(zhǎng)旺盛的綠色植物．
（1）實(shí)驗(yàn)開始，將裝置從陰涼處移到陽光下，由于溫度升高，瓶?jī)?nèi)種子的______增強(qiáng)．使得______濃度加大．這種物質(zhì)擴(kuò)散到塑料罩內(nèi)后，植物的光合作用會(huì)增強(qiáng)．
（2）過一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)現(xiàn)在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠，這些小水珠來自植物的______（填某種生理活動(dòng)）．
（3）如果將瓶?jī)?nèi)的玻璃管口堵塞，種子的呼吸作用和植物的光合作用均將______（填“增強(qiáng)”或“減弱”），原因是______．
（1）裝置從陰涼處移到陽光下，由于溫度升高，呼吸作用加強(qiáng)，使瓶中的二氧化碳濃度加大，擴(kuò)散到塑料罩內(nèi)后，可使光合作用的原料大大的增加，光合作用得到了加強(qiáng)．
（2）在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠，此裝置排出了來自土壤中的水分的可能性，這些小水珠是植物的蒸騰作用通過葉片的氣孔散失的水蒸氣凝結(jié)而成的．
（3）將瓶?jī)?nèi)的玻璃管口堵塞以后，生長(zhǎng)旺盛的綠色植物進(jìn)行光合作用釋放出的氧和種子呼吸放出的二氧化碳都彼此無法進(jìn)入，導(dǎo)致雙方因缺乏原料而減弱．
故答案為：
（1）呼吸作用；二氧化碳
（2）蒸騰作用
（3）減弱；缺氧導(dǎo)致種子的呼吸作用減弱，提供給植物的二氧化碳減少，所以植物的光合作用也減弱．（或氧氣與二氧化碳不流通，所以種子的呼吸作用和植物的光合作用均因缺乏所需的原料導(dǎo)致減弱）（意思表述正確即可得分）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

動(dòng)物和植物都要進(jìn)行呼吸，都需要氧氣。（   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是某生物興趣小組設(shè)計(jì)的探究大豆種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置．（注：圖一中甲瓶裝的是萌發(fā)的種子，乙瓶裝的是煮熟后冷卻的等量種子）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置所示和你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)回答下列問題

（1）根據(jù)圖一裝置所示的實(shí)驗(yàn)，探究的問題是：種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生______嗎？．
甲瓶和乙瓶放置一天后，甲瓶中溫度計(jì)的計(jì)數(shù)明顯______，乙瓶在這一實(shí)驗(yàn)中作為______組．
（2）圖二所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：澄清的石灰水變______．驗(yàn)證了種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行呼吸作用釋放出______的結(jié)論．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖表示膈肌的不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：?
（1）當(dāng)膈肌由A狀態(tài)向B狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí)，正在完成______動(dòng)作．判斷的依據(jù)是膈的頂部______，膈處于______狀態(tài)（填“收縮”或“舒張”）胸廓的上下徑增大，此時(shí)膈肌處于______狀態(tài)，肺的容積______，肺內(nèi)氣壓______，結(jié)果______?．
（2）當(dāng)膈肌由B狀態(tài)向A狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí)，肋骨間的肌肉______，胸廓的前后徑和左右徑都______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是人體呼吸運(yùn)動(dòng)過程狀態(tài)圖和人體呼吸過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）處于呼氣狀態(tài)的是圖______．處于吸氣狀態(tài)的是圖______．
（2）圖中，a狀態(tài)是指膈肌處于______狀態(tài)，b狀態(tài)是指助膈肌處于______狀態(tài)，膈肌由b狀態(tài)變成a狀態(tài)的過程，肺內(nèi)氣壓將______
（3）肺泡內(nèi)的氣體交換是：血液中的______進(jìn)入肺泡，肺泡內(nèi)的______進(jìn)入血液．組織里的氣體交換是：血液中的______進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞里的______進(jìn)入血液．
（4）人體內(nèi)的兩次氣體交換都是通過______實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖的實(shí)驗(yàn)裝置中瓶?jī)?nèi)盛裝有萌發(fā)的種子，甲裝置中澄清的石灰水將會(huì)變
______，該實(shí)驗(yàn)說明萌發(fā)種子呼吸時(shí)，會(huì)釋放出______氣體．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖為驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)示意圖．為使實(shí)驗(yàn)獲得好的效果，實(shí)驗(yàn)中選用的塑料袋顏色最好是（　�。�
A．白色B．黑色C．紅色D．無色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

王奶奶每天天不亮就到小樹林里打太極拳,而劉爺爺每天堅(jiān)持七點(diǎn)鐘左右沿公路跑步,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),為兩位老人分析他們的鍛煉有什么不妥之處,并說明理由.
（1)天不亮，植物進(jìn)行呼吸作用，           不高，       含量少；
（2七點(diǎn)公路上有汽車行駛，           嚴(yán)重。
（3）總之，王奶奶和劉爺爺兩位老人的兩種做法都不利于           的衛(wèi)生與健康。
（4）生態(tài)環(huán)境的破壞將嚴(yán)重影響人類的健康和生存。你認(rèn)為，應(yīng)從                 、                      等方面來防治大氣污染，來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致呼吸頻率和呼吸深度的增加。                     （   ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案