分析 現(xiàn)在生存的每一種生物,都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式,因此生物適應(yīng)環(huán)境具有普遍性.同時(shí)生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境,當(dāng)環(huán)境發(fā)生巨變時(shí)有些生物因不適應(yīng)環(huán)境而死亡,因此生物適應(yīng)環(huán)境是相對(duì)的.
生物與環(huán)境的關(guān)系:環(huán)境影響生物,生物能適應(yīng)環(huán)境,生物也能影響改變環(huán)境.
解答 解:鯨是哺乳動(dòng)物,但是它的體型卻像魚,四肢變?yōu)轹挔,善于在水中游泳,這說明生物能適應(yīng)環(huán)境,蚯蚓以植物的殘枝落葉為食,它們在土壤中鉆來鉆去,排泄糞便,使土壤透氣和肥沃,這說明生物的生活能影響環(huán)境.
故答案為:適應(yīng);影響
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 濕地中的生產(chǎn)者是浮游動(dòng)物 | B. | 小魚→大魚是濕地中的一條食物鏈 | ||
C. | 濕地中的所有魚類是一個(gè)生物種群 | D. | 濕地內(nèi)所有的生物構(gòu)成了一個(gè)群落 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 銀杏有六個(gè)器官,其中的果實(shí)-白果可以入藥 | |
B. | 法國梧桐樹到了冬天葉子就會(huì)變黃并且落葉,而松樹依然青綠,說明梧桐樹不適應(yīng)寒冷的天氣而松樹能適應(yīng)寒冷的冬季 | |
C. | 荔枝果肉細(xì)胞內(nèi)糖份含量很高,這些糖份主要存在于果肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中 | |
D. | 照明充分的情況下,在顯微鏡下可看清洋蔥表皮細(xì)胞無色的細(xì)胞壁和細(xì)胞核,但看不清液泡.為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面,應(yīng)改用平面反光鏡,縮小光圈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚在岸上是“遠(yuǎn)視眼”,戴高度遠(yuǎn)視眼鏡才能看清晰 | |
B. | 高度近視的人在水中裸眼看物體更清晰 | |
C. | 正常人在水中戴高度近視眼鏡才能看清晰 | |
D. | 高度遠(yuǎn)視的人在水中裸眼看物體更清晰 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的身高和體重 | B. | 狐的長尾和兔的短尾 | ||
C. | 狗的卷毛和黑毛 | D. | 豌豆的高莖和矮莖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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