A. | 角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體是光線進(jìn)入眼睛的通路 | |
B. | 人能看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)橥椎拇笮】梢哉{(diào)節(jié) | |
C. | 為了節(jié)約時(shí)間,可以邊走路邊看書(shū) | |
D. | 長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)、玩電腦和手機(jī)不會(huì)導(dǎo)致近視眼 |
分析 (1)視覺(jué)的形成過(guò)程:光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺(jué)神經(jīng)→視覺(jué)中樞→視覺(jué).
(2)預(yù)防近視要做到:三要、四不看、三個(gè)一,有效地預(yù)防近視眼的發(fā)生.
一要:讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確,眼與書(shū)的距離要在33厘米左右.
二要:看書(shū)、看電視或使用電腦1小時(shí)后要休息一下,要遠(yuǎn)眺幾分鐘.
三要:要定期檢查視力,認(rèn)真做眼保健操.
一不看:不在直射的強(qiáng)光下看書(shū).
二不看:不在光線暗的地方看書(shū).
三不看:不躺臥看書(shū).
四不看:不走路看書(shū).
三個(gè)一是:一尺、一拳、一寸,即讀書(shū)寫(xiě)字時(shí),眼睛和桌面要保持一尺的距離;身體和課桌之間保持一個(gè)小拳頭的間隔;握筆時(shí)手和筆尖要保持一寸的距離.總之,預(yù)防近視要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣.
解答 解:A、角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體是光線進(jìn)入眼睛的通路,正確;
B、人能看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)榫铙w的曲度可以調(diào)節(jié),而不是瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),錯(cuò)誤;
C、邊走路邊看書(shū)既不安全也容易形成近視眼,因此不能為了節(jié)約時(shí)間,邊走路邊看書(shū),錯(cuò)誤;
D、長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)、玩電腦和手機(jī)會(huì)導(dǎo)致近視眼,而不是不會(huì)導(dǎo)致近視眼,錯(cuò)誤.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握視覺(jué)的形成以及近視眼的預(yù)防.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省凌海市七年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,哪一組不能作為對(duì)照?
A.25℃和0℃ B.有空氣和無(wú)空氣
C.溫度和水分 D.有光和無(wú)光
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省阜新市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
某同學(xué)想探究“土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響”,請(qǐng)你幫他完成這個(gè)探究。
(1)你認(rèn)為他在____________的環(huán)境中能找到探究實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓。
(2)按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求,他必須設(shè)計(jì)________________實(shí)驗(yàn),才更具有說(shuō)服力。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的_______________是變量,要保證變量唯一。
(3)作出的假設(shè)是____________________________________________
________________________________________________________________:
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響。
①準(zhǔn)備一個(gè)盒子,以盒子的橫軸中線為界,一側(cè)在底部鋪上一層濕土,另一側(cè)在底部鋪上一層______________;
②在盒子兩側(cè)的中央各放入____________形態(tài)、大小、活力相似的蚯蚓,蓋上盒蓋;
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,保證盒子兩側(cè)蚯蚓所需的其他條件要_____________;
④觀察,記錄:幾分鐘后,觀察盒子兩側(cè)蚯蚓的生活情況并記錄。
(5)得出結(jié)論:____________________________________________________
________________________________________________________________。
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