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19．下列關于生物進化總趨勢的敘述，不合理的是（　�。�
A．從水生生物到陸生生物
B．從體型小的生物到體形大的生物
C．從結構簡單的生物到結構復雜的生物
D．從低等生物到高等生物

分析 （1）生物化石是古代生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的．
（2）在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生．

解答 解：ACD、從水生生物到陸生生物、從結構簡單的生物到結構復雜的生物、從低等生物到高等生物都屬于生物進化的趨勢，ACD正確；
B、高等生物也有體型較小的如蜂鳥，因此從體型小的生物到體型大的生物不屬于生物進化的趨勢，B不正確．
故選：B．

點評 解題的關鍵是知道生物進化的總體趨勢．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于酸雨的敘述，不正確的是（　　）
A．酸雨主要發(fā)生在工廠林立的城市及近郊
B．酸雨不僅影響植物的生長，還腐蝕建筑物
C．酸雨可以使河流和湖泊酸化，威脅人們的健康
D．酸雨是工廠排放的煙霧造成的，與機動車排放的尾氣無關

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．觀察人口腔上皮細胞時，載玻片上滴的是（　�。�
A．生理鹽水B．碘液C．龍膽紫D．清水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．俄國著名植物生理學家季米里亞捷夫曾這樣描述綠色植物在生物圈中的作用：“它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲取的光和熱，養(yǎng)育了地球上的其他生物，而且使巨大的渦輪機旋轉，使詩人的筆生輝”．根據所學知識回答下列問題：
（1）用表達式表示“它所獲取的光和熱，養(yǎng)育了地球上的其他生物”這句話蘊涵的內容．
（2）大氣中90%的氧氣是由藻類植物提供的，人們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物，古代的蕨類植物是重要的成煤植物．
（3）綠色植物通過蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水，從而促進生物圈的水循環(huán)．
（4）光合作用實質上是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，綠色植物制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物的生命活動提供了基本的食物來源，通過食物鏈和食物網進入其他生物體內參與構建其體他生物體，并為其他生物的生命活動提供能量．
（5）綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放出的氧氣超過了自身的需要時，其余的就會以氣體的形式排放到大氣中，這樣就維持了生物圈中的碳--氧平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．冬季，小明經常感覺咽喉干澀，伴隨咳嗽，醫(yī)生診斷為上呼吸道感染，下列幾項行為習慣中，不合理的是（　�。�
A．有霧霾天氣時，帶口罩出門B．控制吸煙，限量飲酒
C．晚上睡覺，徹夜開空調D．盡量避免進人人群密集的地方

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．實驗法是生物學研究的重要方法．在難以直接拿研究對象做實驗時，常采用模擬實驗的方法．某班同學用黑、白圍棋子模擬生殖細胞來探究人類生男生女的幾率問題．他們做了如下的模擬實驗：
Ⅰ．實驗材料：黑棋子10顆．標記X：白棋子10顆，5個標記X、5個標記Y；紙盒兩個，代表父親和母親．
Ⅱ．實驗步驟：
①將10顆黑棋子和10顆白棋子分別放入兩個紙盒中，各自混勻．
②隨機從兩個紙盒中各取一顆棋子，在表格中記錄染色體的組合情況．然后將選取的棋子放回原紙盒中，混勻．
③重復步驟②九次
Ⅲ．某小組實驗結果如表：
 次數1  2 34 5 6 78 9 10 
 結果XY XY  XXXYXX  XY XXXY XX  XY
請結合上述實驗回答下列問題：
（1）上述實驗中黑棋子模擬的生殖細胞是卵細胞，其細胞中的染色體組成為22條（常染色體）+X．
（2）在人的體細胞中，染色體是成對（成對/成單）存在的，將黑棋子和白棋子組合在一起模擬的是受精過程．
（3）該組同學得到的數據處理結果是男女比例為31：24；而理論上，男女出生性別比應約為1：1．導致實驗結果與理論值出現差異的主要原因是樣本小，偶然性大，誤差大．
（4）后代是男孩還是女孩取決于父親（父親/母親）提供的生殖細胞的類型．一對夫婦，第一胎生了兒子，第二胎生女兒的可能性為50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為一個桃子剖面結構示意圖．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．①是由受精卵發(fā)育而來B．②③④對①都有保護作用
C．③可為①的發(fā)育提供營養(yǎng)D．②③④都主要是由保護組織構成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．人類對遺傳和變異的認識，從性狀開始，已深入到基因水平，下面說法正確的是（　�。�
A．“南橘北枳”是不遺傳的變異
B．轉基因超級鼠的誕生，說明性狀控制基因
C．在人的生殖細胞中，有23對染色體，23個DNA分子
D．人的黑發(fā)和直發(fā)是一對相對性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列植物中，不是種子植物的是（　�。�
A．玉米B．向日葵C．油松D．葫蘆蘚

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