【題目】在生產(chǎn)和生活中,生物作為各種技術(shù)設(shè)計(jì)和發(fā)明創(chuàng)造的原型,給人類許多啟迪。直升飛機(jī)和潛水艇分別與下列哪些生物有關(guān)

A.水母和蜻蜓B.蜻蜓和蟬C.蜻蜓和海豚

【答案】C

【解析】

仿生學(xué)是指模仿生物建造技術(shù)裝置的科學(xué),它是在上世紀(jì)中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學(xué)。仿生學(xué)是通過對動物的觀察和研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理,并將這些原理移植于工程技術(shù)之中,發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器,創(chuàng)造新技術(shù)等。

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛,有的是模仿動物,有的是模仿植物。模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá);模仿模蜻蜓制造直升機(jī);模仿海豚制造了潛水艇;模仿蟬的保護(hù)色--迷彩服。可見C正確。

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】尿液的形成是連續(xù)的,而排尿是間隙的,這主要與下列哪個(gè)器官有關(guān)

A.腎臟B.膀胱C.尿道D.輸尿管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中屬于觀察的是(

A.上網(wǎng)搜索資料B.去圖書館查閱書刊

C.用放大鏡看螞蟻D.進(jìn)行人口普查

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,如果沒有分解者,那么(

A.生態(tài)系統(tǒng)將會越來越大B.生態(tài)系統(tǒng)依舊能夠維持

C.動物和植物將會越來越繁盛D.動物和植物的遺體殘骸就會堆積成山

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】物體反射的光線經(jīng)角膜、晶狀體和玻璃體,在視網(wǎng)膜上成像,即形成視覺。 ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)把蚯蚓放在干燥的木板上,發(fā)現(xiàn)蚯蚓活動能力慢慢下降,甚至死亡,其原因是( )

A.體內(nèi)水分散失,血液循環(huán)停止B.剛毛損傷,影響運(yùn)動

C.體表逐漸干燥,無法呼吸D.水分散失過快,蚯蚓缺水死亡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有“海中之花”之稱的海葵,屬于下列哪類動物( 。

A.腔腸動物B.扁形動物C.線形動物D.環(huán)節(jié)動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng),與動物捕食有相同生理功能的是( 。

A.給汽車加油B.排除體內(nèi)的廢物C.植物的光合作用D.樹苗長大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小紅在水族館里看到了海月水母,它們屬于腔腸動物,其不具有的特征是(  )

A.身體分節(jié)B.有刺細(xì)胞C.有口無肛門D.身體呈輻射對稱

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同步練習(xí)冊答案