【題目】某動(dòng)物體表有鱗片，卵表面有堅(jiān)切的卵殼,可初步判斷它屬于

A. 魚B. 兩棲動(dòng)物C. 爬行動(dòng)物D. 鳥

【答案】C

【解析】

從題干可知，題干給出了某動(dòng)物的某些特征，因此只需要根據(jù)特征來(lái)判斷所屬生物。

爬行動(dòng)物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生；題干中給出了體表有鱗片，卵表面有堅(jiān)切的卵殼，所以屬于爬行動(dòng)物；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為米勒實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖填空

（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體，模擬了 ______________的成分。B和C內(nèi)的液體相當(dāng)于_____________。

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過(guò)進(jìn)行火花放電模擬____________________為其提供能量。

（3）米勒提出的問(wèn)題是_________________； 他搜集證據(jù)是___________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家將生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)移到鯉魚受精卵，該值發(fā)育成特大鯉魚采用的技術(shù)是

A. 發(fā)酵B. 克隆C. 雜交D. 轉(zhuǎn)基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)器官的對(duì)應(yīng)，正確的是（ ）

A. 線形動(dòng)物——?jiǎng)偯蝠嘧?/span>

B. 軟體動(dòng)物——貝殼

C. 節(jié)肢動(dòng)物——翅和足

D. 魚類——鰭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“苔痕上階綠，草色入簾青”，描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀，如圖是葫蘆蘚的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）一般在校園墻角等_________環(huán)境中能采集葫蘆蘚。

（2）用放大鏡觀察葫蘆蘚的孢子囊，其中含有許多_________。

（3）葫蘆蘚的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，還能_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表面細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，所用的顯微鏡、觀察到的視野及繪制的洋蔥表皮細(xì)胞．請(qǐng)分析回答：

（1）制作裝片時(shí)，為防止視野中出現(xiàn)圖乙中a所示的現(xiàn)象，在蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)該用鑷子夾起蓋玻片，_____，然后緩緩放下，蓋在要觀察的洋蔥內(nèi)表皮上；為保證清晰地觀察到圖丙中代碼[3]所示的結(jié)構(gòu)，在上述操作完成后，一般還應(yīng)進(jìn)行染色處理，具體操作是________________。

（2）觀察裝片時(shí)，若選用的物鏡和目鏡分別標(biāo)有5X、40X字樣，則觀察到的物像是實(shí)際細(xì)胞的_____倍；如果想把視野中的b細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將裝片向_____方向移動(dòng)。

（3）圖丙是該同學(xué)根據(jù)視野中的b細(xì)胞繪制的“植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖”，則其中最明顯得錯(cuò)誤是少畫了_____；如果觀察到的b細(xì)胞正處于分裂階段，則其分裂過(guò)程中首先一分為二的結(jié)構(gòu)是[ ]_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖二示玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖一所示的[___]線剖開的。

（2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液，變成藍(lán)色的部分是[ ]_______，說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是_________。

（3）圖三示菜豆種子結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)[ ]_____為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，結(jié)構(gòu)[8]將來(lái)發(fā)育成植物的莖和葉。

（4）剝離下來(lái)的菜豆種子的種皮顏色是_______。

（5）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者相同點(diǎn)是都有_____________，不同點(diǎn)是玉米種子有[ ]_________,而菜豆種子沒(méi)有。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一至圖四是某同學(xué)制作并觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片的部分圖片。據(jù)圖判斷，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖一中制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是c→a→d→b

B. 圖二中③將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分隔開來(lái)，使細(xì)胞有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

C. 若該同學(xué)在顯微鏡下看到如圖三所示的視野，則說(shuō)明在制作臨時(shí)裝片時(shí)，圖一中步驟d操作不當(dāng)

D. 若該同學(xué)在顯微鏡視野中看到圖四甲，要從圖四甲變成圖四乙，需先將臨時(shí)裝片向右上方移動(dòng)，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，選擇高倍物鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年11月26日，南方科技大學(xué)生物系副教授賀建奎宣稱，一對(duì)名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒于11月在中國(guó)誕生。基因編輯技術(shù)比起常規(guī)試管嬰兒多一個(gè)步驟，即在這個(gè)基因編輯是在體外受精、或者說(shuō)實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)皿受精的過(guò)程中進(jìn)行的，具體操作過(guò)程如下：

①首先，要“清洗”精子，讓它從精液中分離出來(lái)，HIV（艾滋病病毒）有可能潛藏在精液中。

②把一個(gè)精子放進(jìn)一個(gè)卵細(xì)胞中，產(chǎn)生一個(gè)胚胎。然后加入基因編輯工具。通過(guò)基因手術(shù)修改CCR5 基因，而CCR5 基因是HIV 病毒入侵機(jī)體細(xì)胞的主要輔助受體之一。在北歐人群里面有約10% 的人天然存在CCR5 基因缺失。擁有這種突變的人，能夠關(guān)閉致病力最強(qiáng)的HIV病毒感染大門，使病毒無(wú)法入侵人體細(xì)胞，即能天然免疫HIV 病毒。

③當(dāng)胚胎長(zhǎng)到3-5天時(shí)，移出幾個(gè)細(xì)胞，用來(lái)檢測(cè)編輯情況。

④將胚胎植入母親子宮（見下圖）。

這是世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒。自從基因編輯技術(shù)開始發(fā)展以來(lái)，有關(guān)該技術(shù)引發(fā)的科學(xué)倫理問(wèn)題也從未停止過(guò)。請(qǐng)根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題：

（1）取的卵細(xì)胞是這對(duì)雙胞胎媽媽的[ ]_____產(chǎn)生的。

（2）正常情況下，受精的場(chǎng)所是_____，露露和娜娜是在體外受精的，在植入母體子宮前所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于______；成功植入母體子宮后，胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)___從母體獲得。

（3）露露和娜娜是女孩的原因是，父親提供的精子中含_____染色體。

（4）CCR5基因是有遺傳效應(yīng)的______片段，它的載體是_____，存在于______中。被修改后的CCR5基因________（填“能”或“不能”）遺傳給后代。

（5）對(duì)于基因編輯嬰兒的看法，你的觀點(diǎn)是_______________________。

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