仙人掌的葉退化成針狀，這使它能生存在什么的地方？（　�。�
A、缺水B、缺陽光
C、缺養(yǎng)分D、缺土壤
考點(diǎn)：生物對環(huán)境的適應(yīng)
專題：
分析：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，與其生活環(huán)境相適應(yīng)．
解答：解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．仙人掌，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境．
故選：A．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比較，植物體沒有（　�。�
A、細(xì)胞B、組織C、器官D、系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

炸油條要用到面粉和花生油，它們分別來自（　　）
A、小麥的子葉     花生的子葉
B、小麥的胚乳    花生的胚乳
C、小麥的子葉     花生的胚乳
D、小麥的胚乳    花生的子葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列自然保護(hù)區(qū)中，屬于保護(hù)溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A、青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)
B、長白山自然保護(hù)區(qū)
C、神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)
D、武夷山自然保護(hù)區(qū)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)動物在生物圈中的作用的敘述不正確的是（　�。�
A、生態(tài)系統(tǒng)中有了動物更利于維持生態(tài)平衡
B、動物促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C、自然界中，動物取食植物的果實或種子不利于植物的繁殖
D、自然界中，動物能幫助植物傳粉、傳播種子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動（　�。�，于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運(yùn)動．
A、骨骼繞關(guān)節(jié)活動
B、肌肉繞關(guān)節(jié)活動
C、骨繞關(guān)節(jié)活動
D、關(guān)節(jié)繞骨活動

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

連線題：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

澳洲大陸很早就與其他大陸分離，由于四周環(huán)海，至今還保留著不少別具一格的古老動物，如鴨嘴獸、袋鼠等． 澳洲天然牧場資源豐富．人們曾從印度引入當(dāng)?shù)貨]有的牛、羊等，大力發(fā)展畜牧業(yè)．但同時在牛糞上產(chǎn)卵繁殖的蒼蠅也隨牛羊進(jìn)入了澳洲．其結(jié)果是牛群增加，牛糞量增加，風(fēng)干硬化，幾年不分解，大量牧草被干牛糞遮壓枯死，導(dǎo)致牧業(yè)減產(chǎn)，同時蒼蠅卻有了豐富的滋生地，迅速繁殖，地里的蠅群猖獗，危害人類與畜牧業(yè)．后來人們又將羌螂引進(jìn)澳洲，它將新鮮的牛糞滾成糞球推入地下，使糞中的蠅卵無法孵化．這樣蒼蠅的滋生得到了控制，減輕了對人、畜的危害，同時又處理了牛糞，增加了土壤養(yǎng)分，牧草產(chǎn)量增加而牧業(yè)興旺．
請分析上述材料，然后回答問題：
（1）在古老的動物中，鴨嘴獸、袋鼠屬于
 
動物．
（2）從上述事例中可以看出動物在自然界中有哪些方面的作用？
 
．
（3）從澳洲引入牛、羊的經(jīng)驗和教訓(xùn)中，你得到什么啟示？
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請回答
（1）圖中A是
 
集中區(qū)域．沒有成形的
 
，這是與動植物細(xì)胞主要的區(qū)別．
（2）F是
 
，它使細(xì)菌能夠游動．
（3）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有
 
，所以不能進(jìn)行光合作用．
（4）字母D是
 
是細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)起保護(hù)細(xì)菌的作用．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案