下列行為中，有利于保護(hù)生物多樣性的是(　　)

A．大規(guī)�？撤淠�

B．用電網(wǎng)捕撈魚類

C．大量排放廢氣和廢水

D．退耕還林還草

 

D

【解析】野生動植物瀕危的主要原因是森林的破壞。生物多樣性的保護(hù)，應(yīng)減少人為因素對環(huán)境的破壞。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題

人體的泌尿系統(tǒng)中，形成尿液和暫時儲存尿液的器官依次是(　　)

A．腎臟和輸尿管

B．腎臟和膀胱

C．腎小球和尿道

D．腎小管和膀胱

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題

糖類、蛋白質(zhì)、脂肪在人體內(nèi)共有的生理作用是(　　)

A．組織更新的基本原料

B．分解、釋放能量

C．作為貯能物質(zhì)

D．調(diào)節(jié)新陳代謝

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人的生殖過程的敘述，錯誤的是(　　)

A．精子和卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合

B．胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤從母體排出

C．胎兒通過臍帶和乳腺從母體獲得營養(yǎng)

D．胚胎和胎兒在子宮內(nèi)發(fā)育

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識鞏固復(fù)習(xí) 第八單元 健康地生活（解析版） 題型：選擇題

某人因外傷出血，血色暗紅，血流緩慢，緊急的搶救措施是(　　)

A．趕緊送往醫(yī)院

B．壓住遠(yuǎn)心端

C．用消毒紗布包扎

D．用止血帶捆扎近心端

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識鞏固復(fù)習(xí) 第五單元 生物圈中的其他生物（解析版） 題型：選擇題

到南極考察的科學(xué)工作者，為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬廢棄物帶離南極，還必須把人的尿液、糞便等廢棄物帶離南極，這是因?yàn)?/span>(　　)

A．人跡罕至，沒有消費(fèi)者

B．缺乏必要的治污設(shè)施

C．微生物(分解者)很少

D．廢物利用或研究需要

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識鞏固復(fù)習(xí) 第二單元　生物和細(xì)胞（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)病毒的說法，錯誤的是(　　)

A．病毒不能獨(dú)立生活

B．病毒營寄生生活

C．病毒具有細(xì)胞壁

D．病毒用電子顯微鏡才能觀察到

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識鞏固復(fù)習(xí) 第一單元 生物和生物圈（解析版） 題型：選擇題

“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的詩句描述了大自然春意盎然的景色。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的非生物因素是(　　)

A．水分　　B．濕度　　C．空氣　　D．陽光

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

研究人員從人的DNA中篩選出克隆內(nèi)皮抑制激素基因，并將此基因轉(zhuǎn)入雙歧桿菌中，使其正常表達(dá)．用這樣的雙歧桿菌制成口服制劑，可抑制癌癥．為確定該制劑對人體重要器官的安全性，研究人員先進(jìn)行了如下動物實(shí)驗(yàn)，請完成實(shí)驗(yàn)中相關(guān)的空白內(nèi)容：
（1）實(shí)驗(yàn)材料：轉(zhuǎn)基因雙歧桿菌口服制劑、普通飼料、健康鼠四只、性別體重如下表所示．
代號甲乙丙丁
性別雌雄雌雄
體重/g787699101
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：將實(shí)驗(yàn)鼠分為兩組，實(shí)驗(yàn)組鼠的代號為______，對照組鼠的代號為______．
第二步：每日為兩組鼠提供等量的普通飼料，另外，實(shí)驗(yàn)組______，對照組______．
第三步：飼養(yǎng)一定時間后，分別解剖觀察實(shí)驗(yàn)組、對照組的小鼠，檢查重要器官的情況．
（3）預(yù)期可能的結(jié)果及結(jié)論：
可能結(jié)果（一）______．結(jié)論：______．
可能結(jié)果（二）______．結(jié)論：______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案