下面分別為反射弧及膝跳反射模式圖。請據(jù)此分析作答:

(1)右圖中,橡皮錘叩擊的準確部位應該是        (填代號)。

(2)叩擊時,[①]          接受刺激產生沖動,并沿著[②]傳導到脊髓的[⑤]        ,其發(fā)出的“指令”通過[③]          傳到[④],小腿自然彈起。

(3)若受試者有意識地收縮腿部肌肉,則膝跳反射       (“能”/“不能”)發(fā)生,這是因為膝跳反射受            控制。

(4)“吃梅生津”、“望梅止渴”、“話梅止渴”中,與膝跳反射同類型的是           。

 

【答案】

(1)C(2)感受器  神經(jīng)中樞  傳出神經(jīng)(3)不能  大腦(皮層)(4)吃梅生津

【解析】

試題分析:圖中⑤是灰質中的神經(jīng)中樞,3是傳出神經(jīng),4是效應器,1是感受器,2是傳入神經(jīng),神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧, 包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器,反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強的刺激 人體也不會作出反應,因為效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動,用橡皮錘(或手掌外側)快速的叩擊膝蓋下方韌帶時,發(fā)生膝跳反射,表現(xiàn)為小腿突然跳起,膝跳反射的感受器是位于膝蓋下方的皮膚C,有意識地收縮腿部肌肉,說明膝跳反射受大腦的控制,吃梅生津與膝跳反射都屬于簡單的反射,神經(jīng)中樞在脊髓灰質,而 “望梅止渴”、“話梅止渴”屬于復雜的反射。

考點:膝跳反射實驗。

點評:此題為基礎題,有一定的難度,解答此題的關鍵是熟練掌握條件反射和非條件反射的區(qū)別,掌握反射弧的組成。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)下面分別為反射弧及膝跳反射模式圖.請據(jù)此分析作答:
(1)如圖中,橡皮錘叩擊的準確部位應該是
 
(填代號).
(2)叩擊時,[①]
 
接受刺激產生沖動,并沿著[②]傳導到脊髓的[⑤]
 
,其發(fā)出的“指令”通過[③]
 
傳到[④],小腿自然彈起.
(3)若受試者有意識地收縮腿部肌肉,則膝跳反射
 
(“能”/“不能”)發(fā)生,這是因為膝跳反射受
 
控制.
(4)“吃梅生津”、“望梅止渴”、“話梅止渴”中,與膝跳反射同類型的是
 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東臨沂青云鎮(zhèn)中心中學七年級下學期期末考試生物卷(帶解析) 題型:綜合題

下面分別為反射弧及膝跳反射模式圖。請據(jù)此分析作答:

(1)右圖中,橡皮錘叩擊的準確部位應該是       (填代號)。
(2)叩擊時,[①]         接受刺激產生沖動,并沿著[②]傳導到脊髓的[⑤]       ,其發(fā)出的“指令”通過[③]         傳到[④],小腿自然彈起。
(3)若受試者有意識地收縮腿部肌肉,則膝跳反射      (“能”/“不能”)發(fā)生,這是因為膝跳反射受           控制。
(4)“吃梅生津”、“望梅止渴”、“話梅止渴”中,與膝跳反射同類型的是          。

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