分析 觀圖可知:觀圖可知:圖一:1是目鏡、2是粗準(zhǔn)焦螺旋、3是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,4是物鏡、5是反光鏡;圖二中甲圖是動(dòng)物細(xì)胞,乙圖是植物細(xì)胞,A細(xì)胞壁,B細(xì)胞膜,C細(xì)胞核,D細(xì)胞質(zhì),E液泡.
解答 解:(1)能小范圍地升降鏡筒的是3細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,看到物像后,再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰.在顯微鏡下成的是倒像,所以如果觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向左上方移動(dòng),使之位于視野的中央,便于觀察.
(2)在觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí),為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),在載玻片上應(yīng)該滴加生理鹽水.
(3)由分析可知甲是動(dòng)物細(xì)胞,乙是植物細(xì)胞,動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是B細(xì)胞膜,C細(xì)胞核,D細(xì)胞質(zhì);植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是A細(xì)胞壁,E液泡和葉綠體.
(4)線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所.因此,線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”.線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用,葉綠體為植物細(xì)胞所特有,因此甲、乙兩細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體.
故答案為:(1)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;左上方;
(2)生理鹽水;
(3)乙;BCD;
(4)線粒體.
點(diǎn)評(píng) 此類考題是中考中經(jīng)常出現(xiàn)的,只要同學(xué)們能夠熟練操作顯微鏡,就可解答好.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①②⑤ | D. | ①④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 草→食草昆蟲(chóng)→青蛙 | B. | 青蛙→蛇→貓頭鷹 | ||
C. | 蛇→草→食草昆蟲(chóng) | D. | 草←食草昆蟲(chóng)←青蛙 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5×目鏡、10×物鏡 | B. | 10×目鏡、40×物鏡 | C. | 10×目鏡、10×物鏡 | D. | 5×目鏡、40×物鏡 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲(chóng)的發(fā)育包括受精卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段 | |
B. | 蒼蠅的發(fā)育過(guò)程為完全變態(tài)發(fā)育 | |
C. | 青蛙、蛇的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水 | |
D. | 哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的最主要特點(diǎn)是胎生、哺乳 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com