下列敘述中不屬于生物對環(huán)境的影響的是
A．黃山松的根部能夠分泌酸性物質(zhì)，使巖石分解
B．鼠類對農(nóng)作物、森林和草原都有破壞作用
C．在金魚缸中放入水草
D．蘭花的唇形花瓣與雌黃蜂的外形相似
D

試題分析：“蘭花的唇形花瓣與雌黃蜂的外形相似”可以吸引雄黃蜂來幫助傳粉，是生物對環(huán)境的適應(yīng)，ABC選項分別是黃山松、鼠類以及水草分別對巖石、植被和魚缸水環(huán)境的影響。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

貓頭鷹眼睛夜視能力強，喙和爪呈鉤狀，且尖而銳利，這些特征更適于
A．空中飛行B．樹上筑巢C．夜間捕食田鼠D．樹上棲息

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

數(shù)百年前，我國黃土高原有茂密的森林。后來由于人口過于集中、長期掠奪式的開發(fā)，這個地區(qū)變成了荒山禿嶺。這個現(xiàn)象說明（   ）
A．生物能影響環(huán)境B．環(huán)境條件決定人口的數(shù)量
C．生物能適應(yīng)環(huán)境D．環(huán)境條件決定生物的形態(tài)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

沙漠中的胡楊樹莖干堅韌，根系特別發(fā)達，能防風(fēng)固沙，同時葉的蒸騰作用又可增加空氣的濕度。這一事實說明的問題，下列表達最確切的是
A．生物能夠適應(yīng)環(huán)境B．生物能夠影響環(huán)境
C．環(huán)境能夠影響生物D．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

可持續(xù)發(fā)展的含義是
A．發(fā)展是絕對的，要不斷提高人民生活水平
B．加快自然資源的開發(fā)和利用
C．經(jīng)濟發(fā)展既能滿足人類當(dāng)前的需要，又對子孫后代的生活環(huán)境不構(gòu)成危害
D．加快人類自身的發(fā)展，增加人口數(shù)量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“如果你去天山，從山腳往上爬，超越天山雪線以上，就可以看見青凜凜的雪的寒光中挺立著一朵朵玉琢似的雪蓮”，從這段話可知雪蓮生長的環(huán)境是
A．低寒山區(qū)B．干旱的地方
C．高寒山區(qū)D．寒冷的湖泊

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列結(jié)構(gòu)特點不能增大表面積的是
A．根尖成熟區(qū)外的根毛B．小腸內(nèi)表面的皺襞
C．仙人掌的葉變成了刺D．肺內(nèi)有無數(shù)個肺泡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在綠色草地生活的蚱蜢的體色往往是              （  ）
A．黃色B．灰色C．黑色D．綠色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“千里之堤，潰于蟻穴”這個成語主要揭示了生物對環(huán)境造成的影響。（   ）

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同步練習(xí)冊答案