西瓜的果肉有紅色和黃色之分。若用R來表示控制顯性性狀的基因，r表示控制隱性性狀
的基因。請據(jù)表回答下列問題：（4分）
親代
子代
紅色×紅色
紅色、黃色
 
（1）西瓜果肉的紅色和黃色在遺傳學(xué)上是一對              ，從表中所示遺傳結(jié)果可以推斷                      是隱性性狀。
（2）親代西瓜果肉的顏色都是紅色，而子代西瓜果肉的顏色出現(xiàn)黃色，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為               。
（3）試寫出表中子代西瓜黃色果肉的基因組成              。
（1） 相對性狀。 黃色 。（2）  變異  。（3）  rr   。
遺傳學(xué)上把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，親代都為紅色，后代出現(xiàn)黃色，說明黃色是隱性性狀，紅色是顯性性狀，生物體的親代與子代之間，以及子代的各個體之間在性狀上存在著差異的現(xiàn)象叫做變異，黃色是隱性性狀，基因組成為rr 。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

決定家兔毛色的基因白色（Ｈ）對黑色（ｈ）是顯性的。一對白毛家兔生了一只黑毛家兔，這對白毛家兔的基因組成是：　　　            （ ）
A．ＨＨ和ＨＨB．Hh和Hh
C．Hh　和hhD．hh和hh

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

有無耳垂是人的一對相對性狀，某生物興趣小組的同學(xué)，對部分家庭的耳垂遺傳情況進行調(diào)查。其結(jié)果統(tǒng)計如下表。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答：

（1）表中第1組家庭的父母都有耳垂，子女中卻出現(xiàn)了無耳垂性狀。這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做__________.
（2）父母控制耳垂性狀的基因是以__________為“橋梁”傳遞給后代的。
（3）根據(jù)表中第1組的調(diào)查結(jié)果，可以推斷控制有耳垂性狀的基因是_________基因。
（4）若讓第2組中某個家庭再生一個孩子，這個孩子有耳垂的可能性是_________
（5）若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，則第3組父母的基因成分別是_________、_________；如果第3組家庭中的一對夫婦，第一個孩子無耳垂，該夫婦再生一個孩子有耳垂的幾率是_________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

羊的毛色有白色和黑色之分，下表內(nèi)容是有關(guān)實驗的結(jié)果。請分析回答下列問題:

(1)羊毛色的黑色和白色在遺傳學(xué)上稱為._______________。根據(jù)表中顯不的遺傳結(jié)果，可推斷出羊毛色的___________色是顯性性狀。通過實驗可知，羊的毛色與性別無關(guān)，這說明控制該性狀的基因在_________________染色體上。
(2)若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因，則表中后代白羊的基因組成是_________________________。
(3)在第二組實驗組合中，如果只生一只小羊。那么這只小羊為黑色羊的可能性是_______________，為雄性羊的可能性是________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體結(jié)構(gòu)中，有的呈現(xiàn)雙眼皮，有的眼睛色盲，有的頭發(fā)黑色，在生物學(xué)上這些人體的形態(tài)、生理特征稱為   （ ）。
A．性狀B．基因
C．相對性狀D．變異

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

一對無耳垂的夫婦有可能生出一個有耳垂的的孩子。                 (    )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物的性狀是指
A．生物的形狀、內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點等B．生物的性別
C．生物的形狀結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等D．生物體的大小

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家取出灰鼠胚胎細胞的細胞核，移植到去核的黒鼠的受精卵中，該受精卵在體外經(jīng)短暫發(fā)育形成胚胎后，再移植到白鼠的子宮內(nèi)發(fā)育，生下一只小灰鼠。該實驗得出的結(jié)論是 
A．灰色是顯性性狀B．細胞核是遺傳信息的中心
C．DNA是主要的遺傳物質(zhì)D．細胞質(zhì)是遺傳信息的中心

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（1）請把下側(cè)圖片的序號按正確順序排列起來：

（ �。ā� ）（ 　）（ �。�
（2）在圖中，被研究的性狀是什么？控制這個性狀的基因是什么基因？
（3）這個實驗的結(jié)果是小鼠變成了大鼠，這說明性狀和基因之間是什么關(guān)系？
（4）由此推論，在生物傳種接代的過程中，傳下去的是                。

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同步練習(xí)冊答案