【題目】下列哪種植物的果實(shí)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上被習(xí)慣稱(chēng)為種子？（ ）

A. 菜豆種子 B. 玉米種子 C. 蠶豆種子 D. 花生種子

【答案】B

【解析】菜豆種子，蠶豆種子和花生種子由種皮和胚組成，是種子；玉米由種皮和果皮，胚乳和胚組成，種子外面有果皮包被著，屬于果實(shí)。所以，玉米實(shí)際是果實(shí)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中被習(xí)慣稱(chēng)為種子。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于繭形成的說(shuō)法，正確的是（ ）

A、家蠶的幼蟲(chóng)吐出蠶絲，結(jié)成繭

B、家蠶的成蟲(chóng)吐出蠶絲，結(jié)成繭

C、家蠶的卵吐出蠶絲，結(jié)成繭

D、家蠶的蛹吐出蠶絲，結(jié)成繭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人現(xiàn)年30歲，身高90厘米，最近通過(guò)了某科技公司的應(yīng)聘考試，被聘為計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)工程師。他身材矮小，主要原因是（ ）

A.幼年時(shí)缺碘B.幼年時(shí)缺鈣

C.幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少D.幼年時(shí)甲狀腺激素分泌過(guò)少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是[___]___。

（2）④是____，與沒(méi)有④的細(xì)菌相比，該細(xì)菌抵抗不良環(huán)境的能力____（填“強(qiáng)”或“弱”）。

（3）與動(dòng)植物細(xì)胞主要區(qū)別是細(xì)菌雖有圖中[___]___集中區(qū)域，卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在動(dòng)物生命活動(dòng)中，能將二氧化碳釋放到大氣中的過(guò)程是（　�。�

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 消化作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列動(dòng)物與對(duì)應(yīng)種類(lèi)用線連接。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】課外興趣小組在探究植物能進(jìn)行呼吸作用的過(guò)程中，進(jìn)行如下操作：在廣口瓶?jī)?nèi)盛放少量澄清石灰水，再在瓶?jī)?nèi)的燒杯內(nèi)盛放半杯清水，插上一株新鮮的綠色植物，然后塞上瓶塞，并用凡士林密封．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）要驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用，這個(gè)實(shí)驗(yàn)必須在_____的環(huán)境下進(jìn)行，這樣做的目的是避免_____對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾．

（2）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)廣口瓶中的澄清石灰水變_____，說(shuō)明_____．

（3）若將裝置移至陽(yáng)光下一段時(shí)間，取下其中一片葉進(jìn)行脫色、漂洗、滴碘酒處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片_____ （選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），原因是_____。

（4）該實(shí)驗(yàn)，要不要設(shè)置對(duì)照組？_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為上肢和關(guān)節(jié)模式圖，根據(jù)題意回答問(wèn)題。

（1）圖一中當(dāng)屈肘時(shí)肱二頭肌處于___狀態(tài)，肱三頭肌處于___狀態(tài)，（填“收縮”或“舒張”）。

（2）圖二中內(nèi)[___]___有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)的刺激收縮時(shí)就會(huì)牽動(dòng)骨繞著___運(yùn)動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于傳染病流行環(huán)節(jié)的是 （ ）

A. 病原體 B. 傳播途徑 C. 易感人群 D. 傳染源

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案