一種生物與另一種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，分開后都不能獨立生活的現(xiàn)象叫          。地衣是_____________和_____________共生在一起形成的。
共生     藻類   真菌

試題分析：共生指的是有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互信賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，如地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的，藻類通過光合作用為真菌提供有機物，真菌可以供給藻類水和無機鹽。
點評：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是了解寄生、共生、腐生以及自養(yǎng)的概念，要把共生和寄生區(qū)分開：寄生是一方獲利，另一方受害。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

能牽動兩翼飛行的肌肉是
A．前肢肌B．兩翼肌C．軀干肌D．胸肌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

我們以光照對黃粉蟲生活的影響為例，探究的是             因素對生物的作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

若將綠藻甲、乙、丙、丁甲組分別放置于：湖泊、100m深的海中、800m深的海中，50m深的海中，首先死亡的是生活在何處的綠藻？（　�。�
A．甲　B．乙　C．丙　　D．丁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

昆蟲的身體分為_______、_______、_________三部分。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某地春季低溫潮濕、夏季高溫干旱，該地區(qū)生長著一種春、夏季葉型不同的植物，其葉型數(shù)據(jù)如下表。試推斷
項目
甲型葉
乙型葉
表面積（mm2）
292
144
體積（mm3）
64
63
表皮厚度（um）
14
24
A．甲型葉生長在春季，利于光合作用
B．乙型葉生長在春季，利于光合作用
C．甲型葉生長在夏季，降低蒸騰作用
D．乙型葉生長在夏季，增強蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！毙纬蛇@一自然現(xiàn)象的主要因素是
A．濕度B．陽光C．空氣D．溫度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是蝗蟲的形態(tài)示意圖，看圖回答問題（每格2分，共10分）。

⑴蝗蟲的前部有              口器。
⑵II是蝗蟲的器官【7】適于          ；翅是適于             。
⑶蝗蟲的足和觸角都有分節(jié)，體外有堅韌的外骨骼，這些也是          動物的主要特征。
⑷蝗蟲的身體體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的          ，是無脊椎動物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于動物在空中運動方式的說法中，正確的是（  ）
A．會飛的都是鳥類
B．能飛的動物都是依靠翅
C．滑翔是飛行動物一種省力的運動方式
D．飛行動物都是鼓翼飛行

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同步練習(xí)冊答案