【題目】在某一天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼在一段時間內(nèi)由于某種疾病而大量死亡,下列最符合較長時間內(nèi)兔群數(shù)量變化的曲線是( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】在食物鏈“植物→兔→狼”中,若是把兔的天敵狼殺絕,兔先增多,植物(兔的食物)隨著兔的增多而減少,以兔為食的動物也會隨著兔的增多而增多,后來兔的數(shù)量隨著植物(兔的食物)的減少或以兔為食動物的增多而減少。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的,所以,其自我的調(diào)節(jié)能力是有限的。即兔群的變化:先迅速上升,后急劇下降。生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結構特點,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營養(yǎng)結構越復雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大。故選B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖A表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖B是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖.請據(jù)圖回答問題:
(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖A中缺少的成分是非生物部分和 .
(2)圖A的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成.
(3)若圖B中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應的生物是 .
(4)圖A的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物的生活需要水,下列各項中與水分的吸收、運輸和散失無關的是( 。
A.根、莖、葉內(nèi)的導管
B.根尖成熟區(qū)的根毛
C.根、莖、葉內(nèi)的篩管
D.葉片表皮的氣孔
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為青蛙的發(fā)育過程示意圖
(1)青蛙的發(fā)育經(jīng)過了_________、________、________和________四個階段,屬于________發(fā)育。
(2)蝌蚪的特點和生活習性:生活在____中,用_________呼吸。
(3)成蛙用_______呼吸,并用______輔助呼吸。
(4)蛙鳴的意義:______________。抱對的意義:__________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,不是類人猿與人類根本區(qū)別的是( 。
A.制造工具的能力不同
B.內(nèi)臟器官不同
C.腦發(fā)育的程度不同
D.運動方式不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】眼睛是心靈的窗戶,下列關于眼與視覺敘述正確的是( )
A. 環(huán)境光線突然變亮,眼睛的瞳孔將變大
B. 晶狀體曲度過大會導致物像落到視網(wǎng)膜后方,這就是近視
C. 物體光線進入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜
D. 眼球成像與照相機原理相似,眼球結構中的鞏膜相當于照相機中膠卷的作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水螅、?、珊瑚蟲的共同特點是( )
A.都是生活在海水中 B.都是用鰓呼吸
C.身體都由兩層細胞構成 D.營養(yǎng)方式為自養(yǎng)
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