【題目】從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，牧草是草原生態(tài)系統(tǒng)的_____，能夠通過(guò)_____將二氧化碳和水合成_____，并且釋放_____。

【答案】 生產(chǎn)者 光合作用 有機(jī)物 氧氣

【解析】生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成部分和生物部分組成；非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等；生物部分包括生產(chǎn)者---植物，消費(fèi)者---動(dòng)物，分解者---腐生細(xì)菌、真菌。生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量。植物制造的有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動(dòng)物的生存提供食物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，直接或間接地以植物為食，叫做消費(fèi)者。細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，供植物重新利用，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。因此，牧草是草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，能夠通過(guò)光合作用將二氧化碳和水合成有機(jī)物，并釋放出氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于可回收垃圾的是（ ）

A. 廢電池 B. 廢塑料瓶 C. 廢紙 D. 廢水銀溫度計(jì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題。

1根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境和題目，實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是： ___。

2實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是： ___。

3用10只鼠婦而不用1只是為了 __。本實(shí)驗(yàn)的變量是：__。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體能通過(guò)感覺(jué)器官感知外界刺激，以下表述正確的是( )

A. 近視眼應(yīng)配戴凸透鏡進(jìn)行矯正

B. 因?yàn)橥卓梢詳U(kuò)大與縮小，所以人可以看清遠(yuǎn)近不同的物體

C. 為避免影響他人，長(zhǎng)時(shí)間戴上耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)

D. 咽鼓管與中耳相通，吞咽可調(diào)節(jié)鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于水生脊椎動(dòng)物的是（ ）
A.蝦和蟹
B.帶魚(yú)和青魚(yú)
C.河蚌和鯨魚(yú)
D.烏賊和章魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)，相關(guān)敘述不正確的是 （ ）

A. 選用尾鰭色素較少的小魚(yú)，以便于我們觀察

B. 用濕棉絮包裹小魚(yú)鰓蓋處，以保證小魚(yú)呼吸

C. 應(yīng)盡量快速完成觀察，以減少對(duì)小魚(yú)的傷害

D. 在視野中看到紅細(xì)胞單行移動(dòng)的血管是靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】天花病毒對(duì)人體來(lái)說(shuō)( )
①抗原
②抗體
③傳染源
④病原體
A.①
B.②③
C.①④
D.③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面材料，回答問(wèn)題
近年來(lái)，我國(guó)多地發(fā)生了由H7N9型禽流感病毒引起的傳染病，目前已知H7N9禽流感主要傳染途徑為人與帶病禽畜接觸傳播，尚未發(fā)現(xiàn)人傳染人的病例。有關(guān)專(zhuān)家建議普通人預(yù)防禽流感應(yīng)做到：
①注意個(gè)人衛(wèi)生，保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)。
②保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉，尤其在接觸禽畜后及時(shí)徹底洗手。
③盡可能減少禽畜不必要的接觸，特別注意盡量避免接觸病死禽畜，食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟。
④生熟食物要分開(kāi)處理，當(dāng)手部有傷口，處理肉類(lèi)是建議佩戴手套。
（1）引起禽流感的病原體是.
（2）在疫情發(fā)生后，醫(yī)護(hù)人員八禽流感患者的密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離一段時(shí)間；另外建議食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟；在疫情發(fā)生的市場(chǎng)等地，防疫人員對(duì)其進(jìn)行噴藥消毒，從預(yù)防傳染病的措施分析，這種措施屬于。
（3）如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人們可通過(guò)注射疫苗來(lái)提高對(duì)該病的免疫能力，注射進(jìn)入人體的疫苗作為 ， 當(dāng)它進(jìn)入人體后，受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種抗原的特殊蛋白質(zhì)，叫做,它能夠參與病毒的清除，這種由后天獲得的只針對(duì)某種病原體起作用的免疫類(lèi)型稱(chēng)為免疫。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物的生殖方式中為無(wú)性生殖的是（　�。�
A.通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出胡蘿卜的試管苗
B.蠶蛾的受精卵孵出幼蟲(chóng)
C.袁隆平培育出雜交水稻
D.雞的卵孵出小雞

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