由形態(tài)相似結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞組成的結(jié)構(gòu)叫
 
考點:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念
專題:
分析:組織是細(xì)胞分化形成的,是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起的細(xì)胞群.
解答:解:細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程.細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.所以由許多形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞組成的細(xì)胞群叫組織.
故答案為:組織
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握組織的概念.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

男性所產(chǎn)生的精子中含有的性染色體的數(shù)目是( �。�
A、1條B、1對C、2條D、2對

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物學(xué)是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)科學(xué),它的研究內(nèi)容包括生物的形態(tài)、生理、分類、結(jié)構(gòu)、
 
等.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列各項與小腸的吸收功能無關(guān)的是(  )
A、環(huán)形皺襞和小腸
B、血管壁由一層上皮細(xì)胞組成
C、有多種消化酶
D、豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

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科目:初中生物 來源: 題型:

珊瑚蟲常與藻類植物生活在一起,相互依存,藻類靠珊瑚蟲排出的廢物生活,同時給珊瑚蟲提供氧氣,可見,它們二者的關(guān)系是( �。�
A、寄生B、共生C、捕食D、腐生

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結(jié)構(gòu)示意,分析回答問題:
(1)圖中[1]、[3]合稱表皮,細(xì)胞排列
 
,屬于
 
組織.
(2)圖中[2]
 
細(xì)胞中含有大量的
 
,可以制造有機(jī)物,屬于營養(yǎng)組織.
(3)圖中[5]
 
被稱為葉片的“骨架”,具有支持和疏導(dǎo)作用,屬于疏導(dǎo)組織.
(4)由此可見,葉作為植物體的一種器官,是由不同組織構(gòu)成的,每一種組織都是由形態(tài)相似、
 
 
相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

小明列舉了以下幾種組織及舉例,正確的是( �。�
A、保護(hù)組織-皮膚
B、結(jié)締組織-平滑肌
C、輸導(dǎo)組織-血管
D、營養(yǎng)組織-葉肉

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科目:初中生物 來源: 題型:

到了秋天,柳樹紛紛落葉,而松樹、柏樹依然郁郁蔥蔥.這表明( �。�
A、柳樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
B、松樹、柏樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C、它們都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
D、它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列各項中,不屬于哺乳動物特征的是( �。�
A、體被羽毛,體溫恒定
B、體內(nèi)有膈,用肺呼吸
C、牙齒分化,食性復(fù)雜
D、大腦發(fā)達(dá),胎生哺乳

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