11．下列關(guān)于遺傳病的說法不科學(xué)的是（　�。�
A．遺傳疾病可能是由染色體的數(shù)目或結(jié)構(gòu)變化引起的
B．遺傳疾病可能是由基因突變引起的
C．雙親都患遺傳病，則子女一定都患遺傳病
D．近親結(jié)婚往往容易導(dǎo)致隱形遺傳病的出現(xiàn)

分析 遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾�。z傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病，常為先天性的，也可后天發(fā)病．

解答 解：AB、由于遺傳物質(zhì)的改變，包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見的基因突變而導(dǎo)致的疾病，統(tǒng)稱為遺傳病，AB正確；
C、雙親都患遺傳病，后代得遺傳病的幾率會(huì)增加，不一定必患遺傳病，C錯(cuò)誤；
D、近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，出現(xiàn)隱性遺傳病的機(jī)率大，D正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及明確遺傳病的發(fā)生原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．生物圈的范圍包括（　�。�
A．大氣圈、水圈、巖石圈
B．大氣圈的底部、水圈的大部分、巖石圈的表面
C．大氣圈的底部、水圈的大部分、巖石圈
D．大氣圈的底部、水圈、巖石圈的表面

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖中，細(xì)胞呈正方體，能夠不斷分裂增生的部位是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．識(shí)圖題，下面是我們學(xué)過的一些生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答（填選項(xiàng)即可）

（1）圖中的原核生物是A．
（2）圖中只能靠寄生生活的是D．
（3）圖中能進(jìn)行出芽生殖的是B．
（4）能進(jìn)行光合作用的是C．
（5）圖中具有細(xì)胞壁的是ABC．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列各項(xiàng)中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．人類血液的A、B、O、AB型之間B．綿羊的卷毛和山羊的直毛
C．小明的身高和小華的體重D．小貓的白毛和長(zhǎng)毛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的現(xiàn)象是（　�。�
A．冬天到了，北方的闊葉樹木紛紛落葉
B．地衣加速可巖石的風(fēng)化
C．夏天的樹林里比較涼爽
D．森林地區(qū)往往多雨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）屬于植物細(xì)胞的是圖甲，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖乙．
（2）在圖甲中，如果去掉圖中的標(biāo)號(hào)[A]細(xì)胞壁，細(xì)胞的形狀將發(fā)生改變．
（3）圖中[B]的主要作用是控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出．
（4）切洋蔥時(shí)，會(huì)有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來(lái)，該物質(zhì)存在于圖中的標(biāo)號(hào)[F]液泡中．
（5）結(jié)構(gòu)[C]的名稱是細(xì)胞核，它能控制著生物的發(fā)育和遺傳．
（6）結(jié)構(gòu)[D]的名稱是細(xì)胞質(zhì)，結(jié)構(gòu)[E]的名稱是葉綠體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于相對(duì)性狀的說法中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．玉米的高莖和矮莖屬于一對(duì)相對(duì)性狀
B．相對(duì)性狀指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)，如牛的黑毛與棕毛
C．父母都是雙眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子，則雙眼皮是顯性性狀
D．具有相對(duì)性狀的純種親本雜交，子代所表現(xiàn)出的親本性狀是隱性性狀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．饅頭是我們的主食之一，小麥?zhǔn)侵谱黟z頭的原料，小麥種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在（　�。�
A．胚芽B．胚胎C．子葉D．胚乳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案