【題目】分布在云南西雙版納熱帶雨林中的望天樹是我國(guó)最高的樹種，平均株高可達(dá)60米左右，水分仍能從根部運(yùn)輸?shù)饺~片，其主要?jiǎng)恿?lái)自于（　　）

A. 蒸騰作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 向光生長(zhǎng)

【答案】A

【解析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用。其次，蒸騰作用還能提高大氣的濕度，增加降水．并帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死，同時(shí)促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 細(xì)胞壁 D. 液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

　　

（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[ ]________________發(fā)育來(lái)的，也是由丙圖中的 [ ]________________發(fā)育來(lái)的。

（2）甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[ ]________________發(fā)育來(lái)的，也是由丙圖中的[ ]________________發(fā)育來(lái)的。

（3）將甲圖中的結(jié)構(gòu)[3]取下縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面與圖________結(jié)構(gòu)相似。

（4）玉米種子與圖丙種子相比，最大的不同是有____________；圖丙種子結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ] _______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的跑步、鳥類飛行、螢火蟲發(fā)光、電鰻放電所需要的能量來(lái)源于（　　）

A. 食物的消化作用 B. 細(xì)胞的呼吸作用

C. 周圍環(huán)境的能量 D. 吸入的空氣中的能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】儲(chǔ)存在倉(cāng)庫(kù)中的大豆種子一般不會(huì)萌發(fā)，其主要的原因是（　　）

A. 缺少空氣 B. 種子的胚不完整

C. 缺少水分 D. 溫度不適宜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在消化系統(tǒng)中消化、吸收的主要器官是（　�。�

A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從物質(zhì)變化來(lái)說(shuō)，光合作用的實(shí)質(zhì)是（ ）

A. 把廢物變成有機(jī)物 B. 把無(wú)機(jī)物變成有機(jī)物

C. 使氣態(tài)物變成另一氣態(tài)物 D. 把氣態(tài)物變成固態(tài)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于細(xì)胞有關(guān)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是： （ ）

A. 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 B. 只有植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁

C. 煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中 D. 遺傳物質(zhì)DNA主要存在于細(xì)胞核中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雞卵中能發(fā)育成小雞的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 卵白 B. 卵殼 C. 卵殼膜 D. 胚盤

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同步練習(xí)冊(cè)答案