【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述中正確的是( )
A.動(dòng)物的先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的
B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變
C.具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中,往往年長(zhǎng)者是“首領(lǐng)”
D.孔雀開(kāi)屏不屬于動(dòng)物個(gè)體間的信息交流
【答案】A
【解析】A、先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱(chēng)為先天性行為,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失,例如蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥(niǎo)類(lèi)遷徙等,A符合題意;
B、學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為,動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射,參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為,需要不斷地強(qiáng)化,否則就會(huì)消退,B不符合題意;
C、社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí),鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物的社群中,各個(gè)組成成員間,根據(jù)個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度的不同,排成等級(jí)次序,其中只有一個(gè)雄性個(gè)體是最占優(yōu)勢(shì)者,它指揮著整個(gè)社群的行動(dòng)方向和對(duì)外戰(zhàn)斗,如一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級(jí)社會(huì)制度”,包括一個(gè)最占優(yōu)勢(shì)的雄狒狒和它們的后代,還有屬于下級(jí)的雄狒狒,注意狒狒群體生活的特點(diǎn)是有其等級(jí)次序,社群內(nèi)有一個(gè)最占優(yōu)勢(shì)的“首領(lǐng)”,由它指揮整個(gè)社群的行動(dòng)方向和對(duì)外戰(zhàn)斗,C不符合題意;
D、動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物(同種或異種)的感覺(jué)器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨,孔雀開(kāi)屏,是通過(guò)動(dòng)作向雌鳥(niǎo)示愛(ài)求偶,也是一種信息交流,D不符合題意。
故答案為:A
動(dòng)物行為分類(lèi):按表現(xiàn)不同可分為取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、領(lǐng)域行為以及社會(huì)行為等;按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。
先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的比較
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官是( )
A.輸卵管 B.陰道 C.卵巢 D.子宮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在初中生近視率較高,這引起土?xí)鹘鐚?duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注。請(qǐng)結(jié)合眼球結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)眼球最前端無(wú)色透明的,光線(xiàn)可以透過(guò)的結(jié)構(gòu)是_________,(填名稱(chēng))此部位病變或受到損傷可以通過(guò)移植使病人重新獲得光明。
(2)圖中標(biāo)號(hào)[4]所示的結(jié)構(gòu)叫做_________,人們通常稱(chēng)它為“白眼球”,對(duì)眼球,內(nèi)部起保護(hù)作用。
(3)如果我們不注意用眼衛(wèi)生,會(huì)使_________曲度過(guò)大,甚至使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),就會(huì)使物像落在_________的前方,因而看不清遠(yuǎn)處的物體,形成近視。近視眼可以通過(guò)配戴_________透鏡加以矯正。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖坐標(biāo)是某人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸,肺內(nèi)氣壓的變化曲線(xiàn),請(qǐng)回答:
(1)曲線(xiàn)AB段表示時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化.
(2)曲線(xiàn)BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都 .
(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)中的點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值 .
(4)在曲線(xiàn)BC段變化中,與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況: .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答問(wèn)題。
(1)將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是_________。
(2)用黑色的紙片將天竺葵進(jìn)行部分遮光是為了形成_________。
(3)將葉片放入盛有酒精的小燒杯中,水浴加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,葉片會(huì)由原來(lái)的綠色變成_________色。
(4)用清水漂洗葉片,然后再把葉片放到培養(yǎng)皿中,向葉片上滴加碘液,觀(guān)察到變藍(lán)的部分是_________(填“見(jiàn)光部分”或“遮光部分”)。
(5)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_________是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期,下列敘述正確的是( )
A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為A→B→C
B.若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程,則B為蛹期,C為幼蟲(chóng)期
C.若用此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大
D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.青春期身高和體重會(huì)迅速增加
B.人類(lèi)新生命的起點(diǎn)是胎兒從母體產(chǎn)出
C.男性在青春期會(huì)出現(xiàn)喉結(jié)突出、長(zhǎng)出胡須等第二性征
D.人體精子與卵細(xì)胞分別由睪丸和卵巢產(chǎn)生
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