【題目】下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)圖甲是_____細(xì)胞,圖乙是_____細(xì)胞。
(2)圖中[A ]_____、[ E]_____、和[ C]葉綠體是該細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)。
(3)細(xì)胞的控制中心是[__]_____
【答案】植物 動(dòng)物 細(xì)胞壁 液泡 D 細(xì)胞核
【解析】
動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。觀圖可知:A是細(xì)胞壁、B是細(xì)胞膜、C是葉綠體、D是細(xì)胞核、E是液泡、F是細(xì)胞質(zhì)。
(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有B細(xì)胞膜、F細(xì)胞質(zhì)、D細(xì)胞核。甲除去具有B細(xì)胞膜、F細(xì)胞質(zhì)、D細(xì)胞核以外,還有A細(xì)胞壁、C葉綠體、E液泡,這些是植物細(xì)胞特有的,所以甲是植物細(xì)胞,乙是動(dòng)物細(xì)胞。
(2)動(dòng)植物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞內(nèi)有A細(xì)胞壁、E液泡和C葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。
(3)D細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì),是生命活動(dòng)的控制中心。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于探究實(shí)驗(yàn)的基本思路,下列正確的是
A.問題-假設(shè)-實(shí)驗(yàn)-結(jié)論B.問題-實(shí)驗(yàn) -假設(shè)-結(jié)論
C.實(shí)驗(yàn)-問題-假設(shè)-結(jié)論D.假設(shè)-問題-結(jié)論-實(shí)驗(yàn)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組利用天竺葵進(jìn)行綠葉制造淀粉需要光的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下:
①實(shí)驗(yàn)前,將天竺葵放在黑暗處一晝夜
②將天竺葵的幾片葉進(jìn)行如下處理:A部分上下兩面遮光,B部分不遮光(如圖所示),然后將植物放在陽光下照射.
③幾小時(shí)后摘下葉片,酒精脫色,再漂洗.
④滴上碘液,觀察葉片顏色的變化.
請(qǐng)回答如下問題:
(1)天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是_____。
(2)A、B兩部分中對(duì)照組的是_____部分。
(3)對(duì)葉片進(jìn)行脫色時(shí),用酒精脫色,原因是_____
(4)A、B兩部分中加碘變藍(lán)的是_____部分,說明綠葉能產(chǎn)生淀粉,同時(shí)必須在_____條件下。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在體循環(huán)和肺循環(huán)中,血液流動(dòng)的共同規(guī)律是( )
A. 心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室 B. 心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房
C. 心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房 D. 心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心室
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)示意圖,15分鐘后,塑料袋內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)水珠。用你所學(xué)的知識(shí),請(qǐng)回答下列問題。
(1)塑料袋內(nèi)壁上的水珠來自哪里?_____
(2)這些水分以什么形式、通過葉的什么部位散失到空氣中?_____
(3)如果把此裝置中植物的葉片全部摘除,塑料袋內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)水珠嗎?_____
(4)聯(lián)想:冬季干燥寒冷,北方地區(qū)許多樹木的葉片脫落,這對(duì)植物本身有什么意義?_____
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能夠調(diào)節(jié)魚體在水中所受浮力的大小,使魚在不同水層停留的結(jié)構(gòu)是
A. 尾鰭 B. 側(cè)線 C. 背鰭 D. 鰾
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