15．我國首例體細胞克隆牛“康康”在萊陽農學院誕生，其培育過程大致如下：從甲牛體細胞中提取出完整的細胞核；從乙牛卵巢內提取出成熟的卵細胞，去掉其細胞核；將甲的細胞核植入去核卵細胞中，培育后將胚胎植入丙牛的子宮中，發(fā)育后分娩，便產出了“康康”，“康康”的體色最像（　�。�
A．甲、乙、丙三頭牛的混合色B．乙牛
C．丙牛D．甲牛

分析 細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心．

解答 解：由分析可知，細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心．對生物的遺傳具有重要意義．因此在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰．“康康”雖然是由丙牛分娩出來的，但長相卻一點也不象丙羊，原因就是因為“康康”的細胞核不是有丙牛提供，而是來自于甲牛．而遺傳物質位于細胞核內．故應該幾乎跟甲牛一模一樣．
故選：D．

點評 關鍵點：遺傳物質位于細胞核中．甲牛提供了細胞核．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．小華是個球迷，當看到自己喜歡的足球隊進球時，他歡呼雀躍、面紅耳赤、心跳加快、血壓升高，在這個變化過程中起調節(jié)作用的是（　�。�
A．血液調節(jié)B．神經(jīng)調節(jié)
C．激素調節(jié)D．神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是有關光合作用、呼吸作用示意圖，請據(jù)圖回答．

（1）a、b表示植物的生理活動：b是呼吸作用．
（2）A、B表示兩種物質：A是二氧化碳．
（3）a作用的意義：不但為生物圈中所有生物提供了有機物，而且為生物提供了呼吸作用需要的氧氣，同時減少了大氣中的二氧化碳含量，維持了生物圈中的碳--氧平衡．
（4）b作用的意義：分解有機物，釋放能量，供生物的生命活動利用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．蘑菇和藻類植物都是通過產生孢子繁殖．√（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為關節(jié)結構及長骨結構示意圖，請你據(jù)圖回答

（1）關節(jié)是骨連接的主要形式，關節(jié)一般由①關節(jié)囊、②關節(jié)腔和[⑥]關節(jié)面三部分組成．關節(jié)既靈活又牢固是因為關節(jié)中③關節(jié)軟骨和②中的滑液，它們能減少運動時兩骨之間的摩擦，同時①非常堅韌把相鄰的兩骨緊密地聯(lián)系起來
（2）骨由⑦骨膜、⑧骨髓和⑫骨質組成．當人受傷骨折時會感到疼痛是因為⑦含豐富的血管和神經(jīng)．
（3）在運動的過程中，骨起杠桿作用，關節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．下面是制作并觀察某細胞臨時裝片的相關圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖，圖丙是顯微鏡結構示意圖，請分析回答下列問題
（1）圖甲中步驟C滴在載玻片中央的液體是生理鹽水．
（2）圖乙中[②]細胞核，圖乙所示細胞與葉肉細胞相比沒有細胞壁．（寫一個即可）
（3）觀察時，為了使物像更清晰應調節(jié)圖丙中的D．
A、③粗準焦螺旋 B、②粗準焦螺旋 C、①細準焦螺旋  D、③細準焦螺旋
（4）甲圖中正確的操作順序是D．
A、a→b→c→d　B．a→c→b→d　C．c→d→a→b　D．c→a→d→b．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般是單方向，逐級遞減的√（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．科學家語言21世紀將是生物學發(fā)展領先的世紀，你認為生物學將會給我們生活帶來哪些影響？（　�。�
①現(xiàn)代農業(yè)技術使長期困擾人類的糧食和資源短缺狀況得到緩解
②人類基因草圖公布使癌癥、艾滋病等疑難疾病可能被人類攻破
③利用克隆技術對人體病變器官進行移植將成為可能
④發(fā)生生態(tài)農業(yè)可以使地球變得“天更藍，水更清，草更綠”
A．①B．①②C．①②③D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是人體泌尿系統(tǒng)的組成結構圖，據(jù)圖回答下列問題
（1）圖A中，③的名稱是膀胱．對①進行解剖，在剖面上，①的結構包括腎皮質、腎髓質和腎盂幾個部分．
（2）圖A中的①其結構和功能的基本單位是B．B由③④⑤（用圖中數(shù)字回答）幾個部分組成．在圖B中，在③和④處發(fā)生的生理活動的名稱是過濾作用．
（3）圖③中的尿經(jīng)④排出體外的過程稱為排泄，該生理過程屬于反射類型中的非條件反射．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案