(2006?南京)為使一株桃樹上開出不同顏色的桃花,園藝上常采用的處技術是( 。
分析:嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.據(jù)此作答.
解答:解:由分析可知嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響.因此要使一株桃樹上開出不同顏色的桃花,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用開出不同顏色的桃花的樹的枝或芽做接穗,嫁接到一棵桃樹上即可.可見B正確.
故選:B
點評:熟練掌握嫁接的知識,最好既能用已掌握的知識解答題目,又能用所學的知識指導我們的生產生活.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?南京)在生物分類的等級單位中,最大和最小的分類單位分別為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?南京)達爾文認為,長頸鹿的長頸性狀形成的原因是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?南京)如圖所示一朵花的主要結構--雌蕊和雄蕊.請根據(jù)圖中提供的信息回答:
(1)圖中所示植物的傳粉方式是
自花傳粉
自花傳粉

(2)圖中受精卵將來發(fā)育成
,發(fā)育成種子的是圖中所示的
胚珠
胚珠

(3)該圖所示植物的生殖方式為
有性生殖
有性生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?南京)初二學生李強最近患上了流行性感冒,他在家找 到了一盒泰諾,并準備服用.請根據(jù)右邊藥品標簽中的信息及所學的知識回答問題:
(1)李強能否服用此藥?為什么?
(2)流行性感冒是
呼吸道
呼吸道
傳染。
(3)李強的同學為預防流行性感冒,進行了預防接種,其所獲得的免疫為
特異性
特異性
免疫.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案