【題目】某生物一個(gè)體細(xì)胞中含有X條染色體，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的數(shù)目變化情況是（　�。�
A.X→X→X
B.X→2X→2X
C.X→2X→X
D.2X→2X→X

【答案】C
【解析】解：細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化最明顯．染色體復(fù)制，DNA也隨之復(fù)制為兩份，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，使得后代細(xì)胞染色體數(shù)目恒定，從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定．故染色體的變化應(yīng)該是：X→2X→X．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了細(xì)胞核是遺傳的控制中心的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題．

（1）圖中的綠色植物通過(guò)葉綠體利用太陽(yáng)能，把無(wú)機(jī)物合成為貯藏能量的有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了圖中的其他生物，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的__．生物圈中的動(dòng)物必須直接或間接地以綠色植物為能量來(lái)源，所以它們是生態(tài)系統(tǒng)中的__．

（2）生活在一定自然區(qū)域的各種生物之間，通過(guò)捕食與被食的營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系形成__和__．生物間這種相互依賴(lài)、相互制約的關(guān)系，使各種生物種群的數(shù)量趨于平衡，有利于生物間的協(xié)調(diào)發(fā)展．

（3）圖中有__ 條食物鏈，寫(xiě)出食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈：__．

（4）圖中沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)的腐生生物能分解枯枝敗葉、動(dòng)物尸體和糞便中的有機(jī)物，獲得生活必需的物質(zhì)和能量，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的__，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的__起著不可替代的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是（ ）

A．古代魚(yú)類(lèi) B．古代兩棲類(lèi)

C．節(jié)肢動(dòng)物 D．古代爬行類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人的原尿中不含( )

A. 葡萄糖和水分 B. 大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞

C. 無(wú)機(jī)鹽和尿素 D. 葡萄糖和無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液成分中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì)，其可能的原因是

A. 腎小球?yàn)V過(guò)異常 B. 胰島素分泌異常 C. 腎小管重吸收異常 D. 營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原始地球的大氣中沒(méi)有哪種物質(zhì)（ ）

A．氧 B．二氧化碳 C．甲烷 D．氫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）如圖E結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是 ，對(duì)物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是和。（填字母）
（2）低倍鏡下觀察到的物象清晰，換上高倍鏡后物象變模糊，此時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)（填字母）使物象變得清晰。
（3）這臺(tái)顯微鏡備有5×和10×兩種目鏡，10×和40×兩種物鏡，使用這臺(tái)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，最小的放大倍數(shù)是倍。
（4）使用顯微鏡觀察物象時(shí)，發(fā)現(xiàn)物象在視野的右下方，說(shuō)明此時(shí)玻片標(biāo)本偏視野中的 。
（5）在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，為什么眼睛一定要從側(cè)面觀察物鏡？。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲(chóng)外骨骼的主要作用是

A．支撐身體，保護(hù)內(nèi)部器官 B．有利于呼吸

C．有利于飛行生活 D．防止被天敵捕殺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】處于青春期的學(xué)生（ ）

A. 不要理解性知識(shí) B. 不要與異性同學(xué)交往

C. 把精力集中在學(xué)習(xí)和工作上 D. 不能獲得與自己發(fā)育有關(guān)的知識(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案