【題目】如圖是蝗蟲的外形示意圖,下列敘述中正確的( )
A.[6]后足適于爬行
B.[A]是蝗蟲的頭胸部
C.[3]是蝗蟲的虹吸式口器
D.[1]復(fù)眼是蝗蟲的主要視覺器官
【答案】D
【解析】解:A、4前足和5中足適于爬行,[6]后足適于跳躍,A錯(cuò)誤;
B、蝗蟲的身體分為A頭部、B胸部、C腹部三部分,圖示A是蝗蟲的頭部,有一對(duì)[2]觸角,是感覺器官,B錯(cuò)誤;
C、圖示[3]咀嚼式口器,口器中最堅(jiān)硬的部分是 上顎,這種口器適于咀嚼食物,C錯(cuò)誤.
D、蝗蟲的頭部有觸角、口器和單復(fù)眼,觸角具有嗅覺和觸覺的作用,一對(duì)復(fù)眼是主要的視覺器官,三個(gè)單眼僅能感光,D正確.
故選:D
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的節(jié)肢動(dòng)物,需要了解節(jié)肢動(dòng)物門包括(昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱)才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鯽魚外部形態(tài)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
魚游泳時(shí)主要靠[]和的左右擺動(dòng)擊打水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,魚鰭起輔助運(yùn)動(dòng)的作用.魚在運(yùn)動(dòng)時(shí),[]有轉(zhuǎn)換方向的作用,[]有輔助背鰭和臀鰭維持魚體平衡的作用,[]有控制運(yùn)動(dòng)方向的作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】養(yǎng)牛場(chǎng)飼養(yǎng)員用殺蟲劑消滅蒼蠅,第一次使用時(shí)效果顯著,隨著使用次數(shù)增加,藥效逐漸下降。按照達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),下列解釋正確的是( )
A. 殺蟲劑對(duì)蒼蠅進(jìn)行了選擇
B. 殺蟲劑增強(qiáng)了蒼蠅的繁殖能力
C. 殺蟲劑增強(qiáng)了蒼蠅的免疫力
D. 殺蟲劑使蒼蠅產(chǎn)生了抗藥性變異
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:(在[]內(nèi)填字母)
(1)沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是[]植物.這類植物中的水綿是細(xì)胞植物.
(2)(填字母代號(hào))類植物可以作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細(xì)胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細(xì)胞.
(3)(填字母代號(hào))類植物已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專門的組織,所有該類植物同E類植物相比長(zhǎng)得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜.
(4)A、D兩類植物的共同特點(diǎn)都是能產(chǎn)生 , 但A類植物的種子外面有包被,屬于植物;D類植物的種子是裸露的,屬于植物.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪組疾病可以通過(guò)良好的生活習(xí)慣有效地發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)( )
A. 近視眼、色盲 B. 冠心病、癌癥
C. 心血管疾病、白化病 D. 糖尿病、先天性聾啞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)缺鈣,醫(yī)生給他開了一些鈣片,同時(shí)還建議他加服( )
A.維生素A B. 維生素 B 1 C. 維生素C D. 維生素D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我省河西走廊地區(qū)有大片的戈壁灘,此處生活的蜥蜴體色大都是黃褐色,這體現(xiàn)了( 。
A. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境B. 生物能夠影響環(huán)境
C. 環(huán)境能夠改變生物D. 環(huán)境能夠適應(yīng)生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,下列各項(xiàng)關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述中,正確的是( )
A.①變藍(lán),②變藍(lán)
B.①變藍(lán),②不變藍(lán)
C.①不變藍(lán),②變藍(lán)
D.①不變藍(lán),②不變藍(lán)
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