9．依據(jù)平衡膳食寶塔，我們每天早、中、晚餐的能量攝入比例正確的應(yīng)該是（　�。�
A．30%、40%、30%B．40%、30%、30%C．20%、40%、40%D．30%、30%、40%

分析 合理營養(yǎng)是指由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過多．

解答 解：根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法．每天要一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%．
故選：A．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營養(yǎng)的含義要求，以及一日三餐的能量比例．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示幾種生物的進(jìn)化過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）A、B、C、D四種生物的共同祖先是F．
（2）與D生物親緣關(guān)系最近的生物是C．
（3）在地層中出現(xiàn)最早的生物是F．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都是大分子有機(jī)物，必須在消化道內(nèi)進(jìn)行消化后才能被人體吸收利用．這三種物質(zhì)在消化道中被消化的起始部位依次是（　�。�
A．口腔、食道、胃B．口腔、胃、小腸C．口腔、胃、胃D．胃、胃、小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．聽覺是怎樣形成的？請將下列結(jié)構(gòu)和功能對應(yīng)起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．張欣同學(xué)這幾天刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血，你認(rèn)為他應(yīng)該多吃一些什么樣的食物比較好（　�。�
A．米飯、饅頭B．魚、肉、奶、蛋C．新鮮蔬菜、水果D．奶油、巧克力

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列對人糞尿處理的各種方法中，不科學(xué)的是（　�。�
A．沼氣池處理B．高溫堆肥C．建生態(tài)廁所D．直接施到農(nóng)田里

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所，胎兒與母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）食物中的淀粉，在B處最終被分解成葡萄糖，該物質(zhì)進(jìn)入血液的過程A叫做吸收．
（2）在A處，肺泡與血液之間的氣體交換過程要通過兩層上皮細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)．
（3）氧氣進(jìn)入人體后，最終主要在組織細(xì)胞的線粒體中被利用．與①相比，②中的二氧化碳?xì)怏w增多．
（4）當(dāng)腎單位中腎小球發(fā)生病變而通透性增高時(shí)，C中就會出現(xiàn)紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．以下關(guān)于對動物類群的認(rèn)識不準(zhǔn)確的是（　�。�
A．水螅的身體呈輻射對稱，身體由兩層細(xì)胞構(gòu)成
B．節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是都有體節(jié)
C．胎生、哺乳提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率
D．自然界中的動物根據(jù)體內(nèi)有無脊柱，分為脊椎動物和無脊椎動物

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同步練習(xí)冊答案