【題目】把商場(chǎng)買來(lái)的大米種到地里，沒(méi)有長(zhǎng)出水稻，原因是（ ）

A．土壤溫度太低 B．土壤潮濕不夠

C．種子的胚已破壞 D．陽(yáng)光不夠充分

【答案】C

【解析】

試題分析：種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身?xiàng)l件．環(huán)境條件有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，自身?xiàng)l件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．商場(chǎng)買來(lái)的大米是水稻去掉果皮和種皮后加工而成的．在加工過(guò)程中胚也會(huì)被破壞而不完整．所以把商場(chǎng)買來(lái)的大米種到地里，沒(méi)有長(zhǎng)出水稻，原因是種子的胚已被破壞．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 陸地生活的動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)特點(diǎn)包括

①具有防止水分散失的外骨骼、鱗或甲 ②具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官 ③具有能在空氣中呼吸的鰓 ④具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官⑤靠貝殼來(lái)保護(hù)身體

A．①②④ B．②③⑤ C．①④⑤ D．③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞→組織→器官→動(dòng)物體 B．組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體

C．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→動(dòng)物體 D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂具有一系列社會(huì)行為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苔蘚植物可以作為環(huán)境監(jiān)測(cè)的指示物，是因?yàn)椋?）

A．植株非常矮小

B．沒(méi)有輸導(dǎo)組織，有毒物質(zhì)容易擴(kuò)散

C．依靠葉片吸收水分

D．葉片只由一層細(xì)胞組成，毒氣易侵入

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】向日葵和老虎相比，向日葵沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙三圖分別為顯微鏡、植物和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)題意在“[]”中填寫相應(yīng)的字母或數(shù)字，在橫線上填寫文字．

（1）顯微鏡下的乙、并所示細(xì)胞的放大倍數(shù)，是甲圖中c和[]兩者放大倍數(shù)的乘積．
（2）菠菜蛋湯呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)楦邷仄茐牧藞D乙中的[]，使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能．
（3）③和⑦是兩種能量轉(zhuǎn)換器，呼吸作用發(fā)生在[]中．
（4）將乙、丙所示細(xì)胞置于清水中，會(huì)漲破的是圖所示細(xì)胞．
（5）克隆羊“多莉”的培育過(guò)程中，乳腺細(xì)胞只提供圖丙中的[]．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水，這是因?yàn)榧?xì)胞中的（ ）在起作用。

A．細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞膜 C．液泡 D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多細(xì)胞動(dòng)物和植物相比較，動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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