【題目】排出細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)分解后產(chǎn)生的代謝廢物下列有關(guān)排泄的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 排出細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)分解后產(chǎn)生的代謝廢物

B. 排出體內(nèi)物質(zhì)消化后產(chǎn)生的食物殘?jiān)?/span>

C. 皮膚以汗液,泌尿系統(tǒng)以尿液的形式排出水、尿素、無(wú)機(jī)鹽等

D. 二氧化碳和少量的水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出

【答案】B

【解析】人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物,如二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等,它們屬于代謝終產(chǎn)物,它們排出體外過(guò)程稱為排泄,其途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。呼吸系統(tǒng)呼出的氣體,主要排出二氧化碳和少量的水;皮膚產(chǎn)生汗液,排出一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素;大部分的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外,是排泄的主要途徑。人體內(nèi)食物殘?jiān)凶黾S便,排出體外的過(guò)程叫排遺。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腎單位是形成尿液的基本結(jié)構(gòu),包括兩部分,前者由組成。人體排尿,不僅能夠起到排出的作用,而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)的平衡也有重要的作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】流程圖可以表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下流程圖正確的是( )

A. 空氣→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺

B. 左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→右心室

C. 血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

D. 光線→瞳孔→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺(jué)中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列感受器中,不能稱為感覺(jué)器官的是( )
A.眼
B.感覺(jué)神經(jīng)末梢
C.耳
D.鼻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列幾種動(dòng)物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( )。
A.野鴨的遷徙
B.大山雀偷吃牛奶
C.蜜蜂采蜜
D.蚯蚓走迷宮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面關(guān)于眼與視覺(jué)、耳與聽(tīng)覺(jué)的敘述正確的是( )
A.近視眼的晶狀體曲度變大,視覺(jué)產(chǎn)生在視網(wǎng)膜前方
B.如果突然暴露在極強(qiáng)的噪音下,會(huì)使聽(tīng)小骨斷裂失去聽(tīng)覺(jué)
C.遇到巨大聲響時(shí),要趕緊閉住嘴,使咽鼓管張開(kāi)
D.視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都是在大腦的一定區(qū)域形成的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】園藝工人想在短時(shí)間內(nèi)將一種稀有花卉大量繁殖,比較理想的方法是( )
A.用種子繁殖
B.進(jìn)行扦插
C.用植物的組織培養(yǎng)
D.進(jìn)行壓條

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人和動(dòng)物都是由一個(gè)受精卵發(fā)育成的。人由小長(zhǎng)大與下列生理過(guò)程無(wú)關(guān)(  )

A. 細(xì)胞生長(zhǎng) B. 細(xì)胞分裂 C. 細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞癌變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)骨骼肌的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.一塊骨骼肌至少要與兩塊以上的骨相連
B.骨骼肌通過(guò)肌腱附著在骨上
C.只要骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)正常,就能運(yùn)動(dòng)
D.骨骼肌除了收縮牽引骨運(yùn)動(dòng),還能推開(kāi)骨。

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同步練習(xí)冊(cè)答案