19.如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問題.
(1)在解剖心臟時(shí),用手捏心室的兩側(cè)壁,心壁較厚的一側(cè)是圖中的[D]左心室.
(2)圖中與C相連的血管是肺動(dòng)脈.
(3)從D射出的血液,經(jīng)血液循環(huán),最后流回A,血液變成了靜脈血.
(4)在心房與心室之間有瓣膜,它能控制血液在心臟內(nèi)的流動(dòng)方向是B.
A.心室→心房   B.心房→心室   C.心房→心房   D.心室→心室.

分析 心臟的結(jié)構(gòu)包括心房和心室,圖中各部分的名稱分別是1上腔靜脈、2下腔靜脈、3主動(dòng)脈、4肺動(dòng)脈、5肺靜脈、A右心房、B左心房、C右心室、D左心室,心室和動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣、心房和心室間有房室瓣.

解答 解:(1)心臟壁主要由心肌構(gòu)成,心臟有左心房、右心房和左心室、右心室四個(gè)腔,上面是心房,下面是心室.靜脈與心房連接,動(dòng)脈與心室連接.左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長(zhǎng),因此左心室的壁比右心室的壁厚.
(2)與右心室相連的血管是肺動(dòng)脈.
(3)體循環(huán):血液由左心室流入主動(dòng)脈、再流經(jīng)全身的動(dòng)脈、毛細(xì)血管,靜脈最后匯集到上、下腔靜脈,流回右心房的循環(huán).經(jīng)過體循環(huán),鮮紅的動(dòng)脈血變成暗紅的靜脈血;
(4)在心房與心室之間有房室瓣,保證血液只能從心房流向心室;
故答案為:(1)D;左心室
(2)肺動(dòng)脈
(3)靜脈
(4)B

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)血液循環(huán)的途徑,血液循環(huán)系統(tǒng)的組成等知識(shí)點(diǎn)的掌握情況

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.低溫以及適當(dāng)控制氧氣和二氧化碳濃度可以延長(zhǎng)果蔬的貯藏期,這是因?yàn)樵摥h(huán)境能使微生物的呼吸作用減弱.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是模擬膈肌的運(yùn)動(dòng),下表表示人體吸入和呼出的氣體成分,據(jù)圖表回答:
成分吸入氣體呼出氣體
氧氣20.9616.40
二氧化碳0.044.10
其他氣體79.0079.50
合計(jì)100.00100.00
(1)圖中字母是D示意的結(jié)構(gòu)名稱是膈;字母C示意的結(jié)構(gòu)表示肺.
(2)當(dāng)人進(jìn)行乙過程時(shí),此時(shí)膈肌收縮中(填收縮或舒張),完成吸氣(填吸氣或呼氣).
(3)如果將表中A、B兩種氣體分別通入澄清的石灰水中,先使石灰水變渾濁的是呼出氣體.(填字母A或B).因?yàn)樵摎怏w中含有較多的二氧化碳.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列生物之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是( 。
A.養(yǎng)雞場(chǎng)中的人與雞B.草原上的狼與鹿
C.麥田中的小麥與雜草D.花園中的蝴蝶與蛾

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是有關(guān)人體呼吸系統(tǒng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答

(1)呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和圖中的[7]肺組成.
(2)能讓你吸入的空氣變得溫暖、清潔、濕潤(rùn)的主要結(jié)構(gòu)是[1]鼻腔內(nèi)的黏膜和毛細(xì)血管的作用.
(3)圖中[5]氣管和[6]支氣管內(nèi)的纖毛向咽喉方向不停地?cái)[動(dòng),把外來(lái)的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部形成痰.因此我們不能隨地吐痰.
(4)2003年首次暴發(fā)禽流感至今,全球死亡人數(shù)已達(dá)60多人,現(xiàn)在已知高致病性禽流感病毒叫H5NI亞型病毒,當(dāng)人感染上這種病毒后,會(huì)引起肺炎.試據(jù)圖寫出病毒從外界到達(dá)發(fā)病部位的“旅程”:1→3→4→5→6→7(用序號(hào)和箭頭表示).
(5)從圖中可以看出,人體支氣管最細(xì)的分支末端形成了許多[]9肺泡,當(dāng)血液流經(jīng)此部位時(shí),發(fā)生的氣體交換是肺泡中的氧進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,由肺部進(jìn)人血液中的氧運(yùn)輸?shù)竭_(dá)每一個(gè)組織細(xì)胞,經(jīng)歷的主要部位和結(jié)構(gòu)是肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管→細(xì)胞.
(用名稱和箭頭表示).運(yùn)輸?shù)矫恳粋(gè)細(xì)胞中的氧是在細(xì)胞中的線粒體內(nèi)被利用的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.取顯微鏡時(shí),手握顯微鏡的部位應(yīng)是( 。
A.結(jié)構(gòu)12B.結(jié)構(gòu)13

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.專家建議人們?cè)谌粘G宄垮憻挄r(shí)盡量用鼻吸氣,用嘴呼氣,其基本依據(jù)主要是鼻黏膜的主要功能是( 。
①黏住灰塵②濕潤(rùn)空氣③殺死細(xì)菌④阻擋灰塵⑤溫暖空氣⑥氣體交換.
A.①③⑤B.②④⑥C.③④⑤D.①②⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.近年來(lái),我縣教育系統(tǒng)在預(yù)防學(xué)生近視眼發(fā)生等方面做了大量工作,去年被評(píng)為全國(guó)防近工作先進(jìn)單位.人們對(duì)學(xué)生的用眼衛(wèi)生引起了高度關(guān)注.圖1是近視眼的成像示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)眼球內(nèi)對(duì)光線具有調(diào)節(jié)作用的主要結(jié)構(gòu)是[9]視網(wǎng)膜.
(2)剛走進(jìn)電影院時(shí)幾乎什么也看不見,片刻后才可看見周圍的人,這種變化是由于眼球的瞳孔變大了.
(3)想一想我們的眼睛,通常被稱為“黑眼珠”的部分是[2]虹膜,“白眼珠”的部分是[7]鞏膜.
(4)你能看到遠(yuǎn)處的一棵樹,是因?yàn)樗瓷涞墓饩形成的物象是落在[9]視網(wǎng)膜上,這個(gè)信息通過[10]傳導(dǎo)到大腦皮層,形成視覺.
(5)若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字,就容易造成假性近視,這時(shí)眼球中[4]的特點(diǎn)是晶狀體過度變凸.以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生,成像就有可能如圖2所示,這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體,就需選用此圖3中的A種(填字母)透鏡加以糾正.
(6)保護(hù)視力,除了注意用眼衛(wèi)生外,還應(yīng)注意飲食營(yíng)養(yǎng),缺乏維生素A易患夜盲癥.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖為某同學(xué)制作“洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片”的實(shí)驗(yàn)步驟,其正確的操作順序是( 。
A.①②③④B.③④②①C.③④①②D.①③②④

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