20．人的屈肘、伸肘等動作好比一個杠桿，其中起“支點”作用的是（　　）
A．骨骼B．骨C．關(guān)節(jié)D．肌肉

分析 人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的．

解答 解：運(yùn)動系統(tǒng)都是由骨、骨連結(jié)、骨骼肌三部分組成．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動．在運(yùn)動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用．因此人的屈肘、伸肘等動作好比一個杠桿，其中起“支點”作用的是關(guān)節(jié)．
故選：C

點評 人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．當(dāng)洪水來臨時，火蟻會有這樣的行為：工蟻將前后足搭接在一起，在水面上形成“筏子”，護(hù)送蟻后、雄蟻和幼蟻到達(dá)陸地，而部分工蟻會被魚吃掉．以下說法錯誤的是（　�。�
A．火蟻屬于昆蟲
B．火蟻主要通過動作交流信息
C．這是一種社會行為
D．工蟻這種行為對自己不利，但對群體有利

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在根尖中長白色“絨毛”的結(jié)構(gòu)部分叫（　　）
A．根冠B．成熟區(qū)C．伸長區(qū)D．分生區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．我們食用的大米主要是水稻種子的（　�。�
A．胚乳B．子葉C．胚芽D．胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．血吸蟲侵染人體之前，會寄生在某種軟體動物體內(nèi)，這種軟體動物是（　　）
A．蝸牛B．河蚌C．釘螺D．烏賊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，以下分析錯誤的是（　�。�
A．甲是分解者，能將動植物遺體分解成無機(jī)物
B．乙是生產(chǎn)者，吸收水和二氧化碳制造有機(jī)物
C．①是呼吸作用，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水
D．圖中乙、丙、丁組成的食物鏈?zhǔn)且摇?/td>

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示培養(yǎng)基上生長的菌落，觀察它們的形態(tài)，下列說法中，正確的是（　�。�
A．a是真菌菌落B．a菌落常呈絨毛狀等形狀
C．b是細(xì)菌菌落D．b有時還有紅、褐、綠等顏色

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．仔細(xì)觀察圖中動物，回答下列問題

（1）圖中動物可以根據(jù)體內(nèi)有無脊柱分為兩類，其中屬于脊椎動物的是CDE．
（2）A動物的身體呈輻射對稱，它與F動物共同的特征是有口無肛門．
（3）成語“金蟬脫殼”就是形容B動物的蛻皮現(xiàn)象，“脫殼”其實蛻去的是該動物的外骨骼．
（4）E的呼吸方式是雙重呼吸，原因是它體內(nèi)具有發(fā)達(dá)的氣囊，可以輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖的圖一蝗蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是鳥的形態(tài)和結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）圖一的蝗蟲為節(jié)肢動物，節(jié)肢動物的主要特征是：體表有堅韌的外骨骼、身體和附肢都分節(jié)．
（2）圖一的⑨與圖二中的②的結(jié)構(gòu)截然不同，②上有大型的羽毛．
（3）鳥在飛行中需要消耗大量的氧氣，圖二中鳥的氣囊能夠輔助①肺進(jìn)行雙重呼吸，提高了氣體交換的效率
（4）鳥類從外形上看，身體呈流線型也是適于飛行的特點之一．

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同步練習(xí)冊答案