呼吸停止,必須立即實(shí)施心臟復(fù)蘇。心臟復(fù)蘇技術(shù)的順序應(yīng)該是( )
①仰臥,松開衣領(lǐng)和腰帶 ②試測(cè)頸動(dòng)脈搏動(dòng) ③暢通呼吸道 ④口對(duì)著口人工呼吸
A.①③④② B.③①④② C.②③①④ D.③②①④
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級(jí)下期末模擬考試生物卷二(解析版) 題型:?????
我國(guó)的金魚品種是世界上最多的,形成這么多的金魚品種的原因是( )
A、金魚適應(yīng)不同環(huán)境 B、我國(guó)水域遼闊
C、人工選擇的結(jié)果 D、自然選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川自貢卷)生物(解析版) 題型:選擇題
人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),下面相關(guān)敘述中正確的是
A.肺循環(huán)時(shí)動(dòng)脈中流的是靜脈血,靜脈中流的是動(dòng)脈血
B.體循環(huán)時(shí)動(dòng)脈中流的是靜脈血,靜脈中流的是動(dòng)脈血
C.經(jīng)過肺循環(huán)后,血液由原來的動(dòng)脈血變成了靜脈血
D.經(jīng)過體循環(huán)后,血液由原來的靜脈血變成了動(dòng)脈血
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺(tái)卷)生物(解析版) 題型:綜合題
煙臺(tái)市“全國(guó)綠化模范城”。全市綠化覆蓋率達(dá)到42.6%,人均占有綠地20.5㎡,空氣質(zhì)量常年達(dá)到國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。這主要得益于昆崳山等周邊環(huán)境的生態(tài)效益。
(1)昆崳山物種豐富,有赤松、櫟樹、刺槐、鵝掌楸等1170多種植物。據(jù)此可知昆崳山屬于 生態(tài)系統(tǒng),植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 。
(2)昆崳山的野生動(dòng)物多達(dá)1161種,形成了復(fù)雜的食物關(guān)系。右圖所示的食物網(wǎng)中,最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)? ;如果灰喜鵲被大量捕殺,是否會(huì)造成松毛蟲爆發(fā)式的增多和鷹的大量減少?為什么? 。
(3)素有“天然氧吧”之稱的昆崳山生態(tài)系統(tǒng)創(chuàng)造了良好的生態(tài)效益。大量木材的積累,是樹木進(jìn)行 的結(jié)果,不但有效維持了 平衡,而且改善了周圍地區(qū)的空氣質(zhì)量,體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 。
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺(tái)卷)生物(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家用不同的研究方法揭示生命的奧秘,主要應(yīng)用觀察法進(jìn)行研究的是( )
A.達(dá)爾文與自然選擇學(xué)說 B.米勒與模擬生命的起源
C.珍妮·古多爾與野生黑猩猩的行為 D.袁隆平與雜交水稻
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺(tái)卷)生物(解析版) 題型:選擇題
今年四月底,南水北調(diào)工程首次將黃河水引到煙臺(tái),對(duì)我市農(nóng)作物的干旱起到了緩解作用。下列有關(guān)水與植物關(guān)系的敘述,不正確的是( )
A.水是組成植物細(xì)胞的重要成分
B.植物主要依靠根毛吸收水分
C.無機(jī)鹽溶解在水中才利于植物體吸收
D.綠色植物的光合作用和呼吸作用促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺(tái)卷)生物(解析版) 題型:選擇題
六月中旬是小麥成熟收割的季節(jié),小麥面粉主要來自其種子結(jié)構(gòu)的( )
A.子葉 B.胚芽 C.胚 D.胚乳
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列屬于病毒、真菌和大多數(shù)細(xì)菌都具有的特征是
A、有細(xì)胞核 B、是單細(xì)胞生物
C、用孢子繁殖 D、利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年貴州省七年級(jí)生物下冊(cè)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
平原地區(qū)的人進(jìn)入高原區(qū)域(3000米以上)后,血液中會(huì)增加的細(xì)胞:( )
A.白細(xì)胞 B.紅細(xì)胞 C.血小板 D.淋巴細(xì)胞
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