圖表示人體循環(huán)系統(tǒng)與其他系統(tǒng)、組織細胞間相互關系的模式圖。請據(jù)圖回答:

(1)連線題(將下列過程和與之相關的主要器官連線)
① A過程                       a小腸
② C過程                         b 肺
③ E過程                         c腎臟
(2)判斷題(對的√,錯的×)
(    )① 經(jīng)過A過程后,氧最先到達心臟的部位是心室。
(    )② 經(jīng)過B過程,血液由動脈血變成靜脈血。
(    )③ D表示原尿被重吸收的過程。
(    )④ 人體所需的六大類營養(yǎng)物質(zhì)都必須消化后才能進行E過程。
(1)Ab      Cc      Ea
(2)錯    對   對   錯

試題分析:(1)呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的,其中肺是進行氣體交換的器官,是呼吸系統(tǒng)的主要器官,C過程是人體通過泌尿系統(tǒng)排出廢物的過程,泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟,E過程是營養(yǎng)物質(zhì)進入血液的過程,這是在小腸進行吸收的。
(2)肺泡處和毛細血管進行氣體交換后,血液會由靜脈血變成動脈血,通過肺靜脈送入心臟的左心房,故①的說法是錯誤的;B過程是毛細血管中的血液和組織細胞間進行氣體交換,組織細胞把二氧化碳給血液,血液把氧氣給組織細胞,血液由動脈血變成靜脈血,故②的說法是正確的;泌尿系統(tǒng)中對人體有用的物質(zhì)會在腎小管處被重吸收送回血液中,故③的敘述是正確的;食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收,故④的說法是錯誤的。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

根據(jù)省、市政府的決定,我市6萬多名農(nóng)村中小學寄宿生都可以享受“免費營養(yǎng)早餐”,以利于他們身體健康.“免費營養(yǎng)早餐”按“一個蛋+一杯豆?jié){+二至三兩饅頭”發(fā)放.請根據(jù)材料回答問題:
(1)蛋和豆?jié){主要為青少年生長發(fā)育提供的營養(yǎng)物質(zhì)是______,該營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)最終被消化和吸收的主要器官是______.
(2)上述食品中屬于發(fā)酵產(chǎn)品的是______,參與此食品制作的微生物是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(每空1分,共5分)下圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構模式圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中標號     所示器官是位于消化道外消化腺,不和消化道直接接觸。
(2)人每天吃進的食物主要在圖中標號       所示結(jié)構內(nèi)被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運往全身。
(3)標號④所示器官分泌的消化液稱為           
(4)人在進食時,若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖中[     ]和[     ]所示器官的消化負擔,容易使人患腸胃病

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

各類營養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)開始被消化的順序是
①蛋白質(zhì)  ②淀粉  ③脂肪  ④無機鹽  ⑤纖維素
A.①②③B.①③⑤C.③②①D.②①③

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是肝、膽、胰、十二指腸的相互關系示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中[①]是     ,它具有分泌膽汁、     (只寫一種即可)等功能.
(2)消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所是       ,它的起始部位是圖中的     (填圖中標號).
(3)既能分泌胰液,又能分泌胰島素的結(jié)構是     (填圖中標號).

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖表示人體消化吸收過程,①~⑤分別表示不同的消化液,縱向箭頭表示消化液的消化作用,a、b、C分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。以下分析正確的是(    ) 
A.④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
B.①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
C.②與③都只含一種酶,但酶種類不同
D.x表示大腸,是吸收a、b、c的主要場所

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

下面是張小華同學設計并完成的“饅頭在口腔中的變化”實驗,在4支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液。(4分)
試管
物質(zhì)
 溫度      
時間
碘液
 現(xiàn)象
A
饅頭碎屑+清水
37℃
3分鐘

  ?
B
饅頭碎屑+唾液
37℃
1分鐘

 變藍
C
饅頭碎屑+唾液
 37℃
2分鐘

部分變藍
D
饅頭碎屑+唾液
37℃
3分鐘

 不變藍
A試管將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________________________
A和D試管是一組對照實驗,探究的是_______________。
B、C和D三支試管是一組對照實驗,探究的是_________________________________。
根據(jù)第(3)小題,你認為吃飯時應該______________
A、狼吞虎咽               B、細嚼慢咽

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在一實驗中,把新鮮蔬菜、水果、肉類、雞蛋、米飯等碎化混合,然后要求只能選擇兩種消化液混合物將碎狀物中的營養(yǎng)物質(zhì)進行消化,在提供相應的最佳外界環(huán)境及同等質(zhì)量的條件下,選擇(    )種混合物可取得最佳效果
A.唾液與胃液B.胄液與腸液C.腸液與胰液D.胰液與膽汁

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)杭州某中學的小胡同學早晨僅吃了一小片奶油面包就匆匆去參加學校秋季運動會的1500米長跑比賽。賽后,小胡感到頭暈乏力,雙腿酸脹。請回答下列問題:
(1)小胡將奶油面包中的淀粉攝取到體內(nèi)并轉(zhuǎn)化成骨骼肌中的葡萄糖,這一過程屬于新陳代謝的         作用。w m
(2)跑步時小胡的呼吸和脈博明顯加快,從而及時為骨骼肌細胞運送        ;請寫出其中某種成分從小胡肺泡毛細血管中運送至骨骼肌細胞的途徑或路線   
(3)賽后小胡感到頭暈乏力的最可能原因是      ;雙腿酸脹的原因是       
(4)有人說小胡膽囊所分泌的膽汁能幫助消化奶油面包中的脂肪。你是否同意這種說法并說明理由。         。新 課   標   第 一 網(wǎng)

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