如圖是血液與組織液之間物質(zhì)交換示意圖:
(1)圖中所示血管是______,因為______.
(2)圖中1所示的結(jié)構(gòu)是______,其結(jié)構(gòu)特點是______,主要功能是______.
(3)在物質(zhì)交換的同時,發(fā)生氣體交換,即血液中的______與組織細(xì)胞產(chǎn)生的______進(jìn)行交換.
(1)圖中血管中紅細(xì)胞呈單行通過,故血管為毛細(xì)血管,毛細(xì)血管與物質(zhì)交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是①數(shù)目多,②管壁薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,③血流速度慢.④管腔小只允許紅細(xì)胞呈單行通過.
(2)圖中1所示的結(jié)構(gòu)是紅細(xì)胞,成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀;紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白.紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白.血紅蛋白的特性是:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運輸氧的功能,此外,紅細(xì)胞還運輸一部分二氧化碳,因此由血紅蛋白的特性而決定的紅細(xì)胞的功能是運輸氧,此外還能運輸一部分二氧化碳.
(3)在物質(zhì)交換的同時,發(fā)生氣體交換,組織里的氣體交換發(fā)生在組織細(xì)胞與血液之間.血液流經(jīng)組織細(xì)胞時,因為血液內(nèi)的氧氣含量大于組織內(nèi)的氧氣濃度.所以氧氣由血液再到組織.由于同樣的原理二氧化碳擴散,進(jìn)入血液.通過組織的氣體交換,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血.同時血液中的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞,細(xì)胞代謝的廢物進(jìn)入血液由血液運走.
故答案為:(1)毛細(xì)血管;管壁由一層細(xì)構(gòu)成;
(2)紅細(xì)胞;兩面凹的圓餅狀,無細(xì)胞核;運輸氧和部分二氧化碳;
(3)氧氣;二氧化碳.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是人體血液循環(huán)與氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答,(在“[  ]”,內(nèi)填序號,在“  ”填名稱)(8分)

(1)當(dāng)血液從⑤流向⑥時,肺泡內(nèi)的           進(jìn)入血液,該氣體經(jīng)血液循環(huán)最終到達(dá)人體的    處。
(2)圖中③是    ;與④直接相通的血管是[  ]           ,里面流動的是           血。
(3)若向某人體內(nèi)注射一種可被跟蹤的藥物,則該藥物最先在心臟的[    ]           中被發(fā)現(xiàn)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為人體部分血液循環(huán)示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu)。請分析回答:

(1)血管[3]內(nèi)的血液只能按箭頭方向流動而不能倒流的原因是該血管內(nèi)有__________。
(2)血管[5]比[4]內(nèi)血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這與_______________作用有關(guān);[7]比[6]內(nèi)血液成分含量明顯減少的物質(zhì)有_____________________(至少寫出兩種)。
(3)某同學(xué)患急性腸炎,在其血常規(guī)化驗單中,明顯變化的項目是:_________________若給該同學(xué)靜脈注射消炎藥,則藥物首次到達(dá)病灶共經(jīng)過心臟的次數(shù)為________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體血液循環(huán)可以分為兩種途徑:體循環(huán)和肺循環(huán).左心室內(nèi)的血液直接進(jìn)入(  )
A.主動脈B.肺動脈
C.肺靜脈D.上、下腔靜脈

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在肺循環(huán)中,流出肺的血液將首先進(jìn)入心臟的( 。
A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是人體血液循環(huán)與體內(nèi)氣體交換示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)心臟主要由心肌構(gòu)成,圖中心壁最厚的是[______]______.
(2)圖中標(biāo)號8所示結(jié)構(gòu)中流動的是______血,標(biāo)號10所示結(jié)構(gòu)中流動的是______血,發(fā)生這種變化的原因是血液流經(jīng)B處時發(fā)生了氣體交換,其中,______由血液擴散到了組織細(xì)胞.
(3)人體生命活動所需要的營養(yǎng)物質(zhì)由小腸吸收后,通過血液循環(huán)首先要進(jìn)入圖中心臟的[5]______.
(4)圖中血液由6→1→A→2→3叫什么循環(huán)?答:是______.
(5)在心臟的四個腔中,A是______,B是______,C是______,D是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下表是體循環(huán)和肺循環(huán)的比較,錯誤的是( 。
選項體循環(huán)肺循環(huán)
A血液流經(jīng)全身血液流經(jīng)肺部
B血液由靜脈血變?yōu)閯用}血血液由動脈血變?yōu)殪o脈血
C血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換
D血液由左心室流出,流回右心房血液由右心室流出,流回左心房
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將葡萄糖注入人體臂靜脈內(nèi),大約76秒左右,舌感覺有甜味,該過程中葡萄糖經(jīng)過的循環(huán)路線是( 。
A.只經(jīng)過體循環(huán)而不經(jīng)過肺循環(huán)
B.先體循環(huán),再肺循環(huán),后體循環(huán)
C.先體循環(huán),再肺循環(huán),后體循環(huán)
D.先肺循環(huán),再體循環(huán),后肺循環(huán)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖中的曲線示意血液流經(jīng)身體某器官時某種物質(zhì)(二氧化碳、氧氣或尿素)含量的變化,OC表示器官中相連續(xù)的三種血管.
(1)如果該曲線表示二氧化碳含量的變化則OC為______內(nèi)的血管.BC段血管中流的是______血.
(2)如果該曲線表示尿素含量的變化,則OC為______內(nèi)的血管.BC段血管中的血液流入心臟四腔中的______.
(3)如果OC表示腦部的血管,則該曲線表示______含量的變化,OA段血管是______.
(4)無論血液流經(jīng)什么器官,血液成分發(fā)生變化的AB段都是______血管,與物質(zhì)交換功能相適應(yīng),這種血管的結(jié)構(gòu)特點是______.

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同步練習(xí)冊答案