13.如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)鼠與狐的數(shù)量變化曲線圖,有關(guān)的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆?br />
(1)狐的變化曲線是圖中的虛線.
(2)倘若為了獲取皮毛而大量獵狐,則產(chǎn)生的嚴(yán)重后果是鼠的數(shù)量大量增加,草場的植被減少,可能出現(xiàn)土壤沙化.

分析 在生態(tài)系統(tǒng)中鼠吃草,狐吃鼠,存在的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆谏鷳B(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動的規(guī)律是單向流動逐級遞減的.因此越往食物鏈的末端生物的數(shù)量越少.

解答 解:(1)生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣在一個生態(tài)系統(tǒng)中,初級消費(fèi)者的數(shù)量少,次級消費(fèi)者的數(shù)量又少于初級消費(fèi)者;分析圖示可知:在該生態(tài)系統(tǒng)中,實(shí)線是鼠,虛線是狐.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間有著直接或間接的關(guān)系,如果為了獲取皮毛而大量獵狐,則產(chǎn)生的嚴(yán)重后果是鼠因失去天敵的控制而數(shù)量迅速增加,草場中草的植被減少,失去了防風(fēng)固沙的作用土壤沙.
故答案為:(1)虛線;
(2)鼠的數(shù)量大量增加;植被;土壤沙化.

點(diǎn)評 回答此題的關(guān)鍵是明確生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于基因、DNA和染色體的敘述,錯誤的是( 。
A.DNA是主要的遺傳物質(zhì)B.一個DNA分子上只有一個基因
C.DNA發(fā)生改變可發(fā)生變異D.染色體主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列屬于兩棲動物的是( 。
A.鯉魚B.章魚C.娃娃魚D.帶魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如毒蛾的幼蟲,多數(shù)都具有鮮艷的色彩和花紋,如果被鳥類吞食,其毒毛會刺傷鳥的口腔粘膜,這種毒蛾幼蟲的色彩就成為鳥的( 。
A.保護(hù)色B.擬態(tài)C.擬勢D.警戒色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.我國四川臥龍、王朗等地建立的自然保護(hù)區(qū)目的是保護(hù)( 。
A.揚(yáng)子鱷B.大熊貓C.銀杉D.水杉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了獲得高產(chǎn),就要設(shè)法提高作物的光合作用強(qiáng)度.為此,某興趣小組開展了“探究影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)研究.
【實(shí)驗(yàn)原理】
植物光合作用的強(qiáng)度可以通過檢測氧氣的釋放速率來測定;產(chǎn)生的氧氣滯留在葉片,會使葉片在液體中上浮.
【實(shí)驗(yàn)器材】長勢相似的綠蘿葉片、不同濃度 NaHCO3溶液(可分解釋放CO2)、注射器、打孔器、如圖所示的實(shí)驗(yàn)臺(不同高度放有三組燒杯)等.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①用打孔器在綠蘿葉片上取大小相同的小圓葉片若干,用注射器排出葉片細(xì)胞間隙的氣體,使葉片在蒸餾水中都能下沉;
②在每組的三個燒杯中分別加入體積相同、濃度不同的 NaHCO3溶液(不考慮溶液密度差異),然后用鑷子將小圓葉片放入燒杯中,每個燒杯10片;
③點(diǎn)亮LED燈帶,記錄每個燒杯中8個葉片上浮到水面所需的時間.時間越長,表示光合作用強(qiáng)度越弱.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟可知,本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的自變量有二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】葉片上浮的平均時間記錄如表. (單位:秒)
組別NaHCO3相對濃度
50100150
低光強(qiáng)組968801720
中光強(qiáng)組883632498
高光強(qiáng)組767476355
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】在其他條件相同時,光照越強(qiáng)、二氧化碳濃度越大,光合作用越強(qiáng).
【評價反思】
①本實(shí)驗(yàn)的重要改進(jìn)是用LED冷光源代替?zhèn)鹘y(tǒng)的白熾燈,這一改進(jìn)對該探究的主要意義是減小白熾燈發(fā)熱造成不同的溫度條件.
②實(shí)驗(yàn)中每個燒杯放10個小圓葉片,而統(tǒng)計(jì)時只選取前8個小圓葉片上浮的平均時間,這樣做的目的是排除偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是( 。
A.紅色,dd,Dd 或 DDB.黃色,dd,Dd 或 dd
C.紅色,Dd,Dd 或 ddD.黃色,Dd,DD 或 dd

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.請用線段將鳥卵的各個結(jié)構(gòu)與其功能連接起來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.細(xì)胞是組成人體的基本單位.
細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)組成了人體的四種基本組織.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案