【題目】當(dāng)我們伸肘時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌的舒縮情況分別是( )
A.舒張,舒張
B.舒張,收縮
C.收縮,收縮
D.收縮,舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)夫婦近親結(jié)婚,兩人的表現(xiàn)型正常,但生了一個(gè)患白化病的孩子。他們?nèi)粼偕粋(gè)孩子,患白化病的可能性是( )
A. 3/4B. 1/2C. 1/4D. 1/8
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)你學(xué)習(xí)的顯微鏡知識(shí)回答下列問(wèn)題
(1)顯微鏡中主要起放大作用的是[1]___________和[4] __________________。
(2)在顯微鏡結(jié)構(gòu)中,能使鏡筒升降的是[11]________和[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
(3)用圖1所示顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片時(shí),首先要先對(duì)光,轉(zhuǎn)動(dòng)[3] ___________________,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(4)如果目鏡16X,物鏡10X,那么細(xì)胞被放大了______倍。
(5)某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞,看到的物像如圖1中①所示,若要觀察的物像達(dá)到圖1中②所示效果,他應(yīng)將裝片向___________________移動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家兔是哺乳類的代表動(dòng)物,其主要特征大大增強(qiáng)了對(duì)陸地生活的適應(yīng)能力,如圖是家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)觀察并回答下列問(wèn)題
(1)寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)名稱D________、F_______、H_______。
(2)家兔的身體分為_______、_______、_______、_______和_______五個(gè)部分。
(3)家兔的______是一塊膜狀肌肉,將體腔分為______和_______兩部分,這一結(jié)構(gòu)是_______動(dòng)物所特有的,它的收縮和舒張可以幫助_______。
(4)家兔是草食性動(dòng)物,消化道很長(zhǎng),其中________特別發(fā)達(dá),有利于粗纖維的消化。
(5)[A]氣管和圖中[B]_______在生物體的結(jié)構(gòu)層次上都屬于_______,它們?cè)诠δ苌下?lián)系最為密切,和鼻腔、咽、喉共同構(gòu)成了_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物與生物之間有密切的關(guān)系,下列各種生物之間屬于寄生關(guān)系的是( )
A.稻田中的水稻與野慈菇
B.菟絲子與黃瓜
C.小丑魚(yú)與海藻
D.海葵和蟹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)你結(jié)合此實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程,將圖中操作步驟正確排序_________________________________ 。
(2)圖⑦用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋的目的是_________________________________。
(3)將植物放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)后,摘下該葉片放在酒精中_________________________________加熱,直到葉片變成_________________色。
(4)脫色后滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,變藍(lán)色的部分是_________________(填“見(jiàn)光部分”或“遮光部分”)
(5)本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論_________是光合作用的產(chǎn)物,_________________________________是光合作用的必要條件。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅學(xué)習(xí)了“生物的遺傳和變異”的知識(shí)后,對(duì)家人的眼瞼性狀進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 小紅和外祖母是直系血親B. 雙眼皮是顯性性狀
C. 外祖父和爸爸的基因型相同D. 小紅父母再生一個(gè)人單眼皮小孩概率是25%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為生物圈的碳循環(huán)示意圖,甲乙丙丁戊分別表示生態(tài)系統(tǒng)的不同角色,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中戊表示的生物群體是_____,寫(xiě)出圖中的最長(zhǎng)的一條食物鏈_____(用代號(hào)和箭頭表示)。
(2)如圖為最近一項(xiàng)新的研究產(chǎn)品概念圖—Oxygene輪胎。其造型相當(dāng)獨(dú)特,最大亮點(diǎn)是在輪胎內(nèi)壁輪轂位置居然養(yǎng)殖著活苔蘚,經(jīng)過(guò)輪胎表面的氣孔,種植在輪胎內(nèi)部的苔蘚可以吸收空氣中的二氧化碳并將它們轉(zhuǎn)化成氧氣呼出,即上圖中[ ]_____(填序號(hào)及文字)表示的過(guò)程。以我們的首都北京為參照城市,如果所有的車輛都換上這款Oxygene輪胎,這就意味著將有8830噸的二氧化碳被吸收,并有6622噸氧氣被釋放。如下圖所示,這款輪胎運(yùn)作的能量也并非來(lái)自任何燃油,而是最終來(lái)源于_____,完成綠色環(huán)保,若真的投入工廠,相信是對(duì)可持續(xù)發(fā)展的最好拯救!
(3)聯(lián)系生活說(shuō)說(shuō)你對(duì)維持碳—氧平衡有什么好的建議?_____
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