某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)，原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的（　�。�
A．生產(chǎn)者B．分解者C．消費(fèi)者D．食物鏈
在題干中的生態(tài)系統(tǒng)中，水稻為植物屬于生產(chǎn)者，而害蟲和青蛙為動(dòng)物屬于消費(fèi)者，它們之間存有吃與被吃的關(guān)系，構(gòu)成一條食物鏈，即：水稻→害蟲→青蛙，如果大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲大量繁殖，破壞了食物鏈，導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)，使害蟲增加，水稻減產(chǎn)．
故選：D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)簡圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）此生態(tài)系統(tǒng)中，非生物因素除了水、空氣、土壤外，還有______等．
（2）屬于生產(chǎn)者的是______；屬于消費(fèi)者的是______；屬于分解者的是______．
（3）寫出此生態(tài)系統(tǒng)中．含有______條食物鏈．其中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵篲_____
（4）在此食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是______．如果在這個(gè)食物網(wǎng)中施用DDT，則DDT在______體內(nèi)的濃度最高．
魔方格

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科目：初中生物 來源：汕頭 題型：單選題

如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，該生態(tài)系統(tǒng)共有幾條食物鏈？（　�。�
A．4B．5C．6D．7
魔方格

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，能正確表示一條食物鏈的是（　�。�
A．蟬→螳螂→黃雀B．大魚→小魚→蝦米
C．草→兔→狐D．陽光→草→鼠→蛇

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科目：初中生物 來源：東營 題型：解答題

某水域被一種有機(jī)磷農(nóng)藥污染，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)該水域中該農(nóng)藥的含量為5ⅹ10-12（農(nóng)藥含量是指質(zhì)量分?jǐn)?shù)），該水域生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E五種生物體內(nèi)也均有不同含量的農(nóng)藥，經(jīng)檢測其數(shù)量分別如下表．請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：

魔方格

（1）該水域生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈為______．
（2）該農(nóng)藥對(duì)生物有毒害作用，上述生物中受危害最嚴(yán)重的是______．
（3）如果因?yàn)檗r(nóng)藥的毒害作用，該生態(tài)系統(tǒng)中的生物B全部死亡，則首先受到損害的是______．
（4）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量的最終來源是______．經(jīng)逐級(jí)流動(dòng)，到第五營養(yǎng)級(jí)的能量最少．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

燦爛的陽光照耀著大地，一只雄鷹從它棲息的樹枝上撲啦啦飛起，展翅翱翔在點(diǎn)綴著鮮花的田野上空，突然，這只鳥兒停止了滑翔，它的頭一動(dòng)不動(dòng)地停止空中，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了獵物--一只正在草叢中咀嚼著快要成熟米粒的田鼠，幾秒之內(nèi)雄鷹俯沖而下，利爪緊緊抓住了這只田鼠，然后飛回樹上享用去了．
與此同時(shí)一只蜘蛛正躲在附近花朵的花瓣里，一只毫無防備的密封在這朵花上停下來想要加一口里面的花蜜，蜘蛛立即抓住蜜蜂，并將毒液注入蜜蜂的身體，在蜜蜂想要?jiǎng)佑盟旅囊欢Ｖ埃┲氲亩疽阂呀?jīng)將它毒死了，可是，不一會(huì)兒，蜘蛛?yún)s成了 正在捕食蚜蟲的青蛙的每餐．這一片陽光照耀著的田野就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．
后來農(nóng)民使用大量的劇毒農(nóng)藥殺死了田鼠和蚜蟲，可是隨之而來的是天上的雄鷹不見了、田野的蛙聲不見了，成群的蜜蜂不見了，留下的只是寂靜的田野和天空．
（1）請(qǐng)?jiān)谙旅鎸懗鲞@個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中最長一條的食物鏈______
（2）非生物環(huán)境有：______
（3）生產(chǎn)者有：______
（4）消費(fèi)者有（說出三種即可）：______
（5）上述材料能說明那些問題給我們那些啟示？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

識(shí)圖作答：
如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)依圖回答：
（1）此食物網(wǎng)中有______條食物鏈．
（2）此食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是______，數(shù)量最少的生物是______．
（3）此食物網(wǎng)中狐貍和兔、鷹和兔的關(guān)系是______；從圖中可以看出，鷹、蛇等體內(nèi)的有機(jī)物最初來源于______．
（4）草原上生長的蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于______．
（5）若一段時(shí)間內(nèi)蛇的數(shù)量大量減少，______的數(shù)量將會(huì)增加，但不會(huì)無限制增加下去．
魔方格

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

有機(jī)物和能量通過       在生物之間進(jìn)行       和       。

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科目：初中生物 來源：河北省期末題 題型：單選題

海河是天津母親河。下面四種說法中，代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是

[     ]

A．整條海河
B．海河的水
C．海河里所有的魚
D．海河里的所有生物

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