【題目】某中午,小華按照營(yíng)養(yǎng)需求吃了混合性食物。在消化道內(nèi)形成食糜之后,能分解得到 的一組最終消化產(chǎn)物是( )
A.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 B.氨基酸、麥芽糖、甘油
C.二氧化碳、水、尿素 D.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為兔和狼的牙齒,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)①__________②____________③___________
(2)__________圖是家兔的牙齒,___________圖為狼的牙齒。
(3)家兔的①形狀像鑿子,適于___________它的②咀嚼面很寬闊,適于___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“春蠶吐絲”這一現(xiàn)象發(fā)生在家蠶的哪一個(gè)發(fā)育時(shí)期?( )
A.卵 B.幼蟲(chóng) C.蛹 D.成蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于芽孢的敘述中錯(cuò)誤的是 ( )
A.芽孢是細(xì)菌用來(lái)繁殖的結(jié)構(gòu) B.芽孢是細(xì)菌的休眠體
C.一個(gè)芽孢可以萌發(fā)出一個(gè)細(xì)菌 D.芽孢是不良環(huán)境中的細(xì)菌形成的結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的污染物排入水體,造成水域污染,現(xiàn)在人們想到了一種好辦法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通過(guò)水的浮力,使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面(如圖一、圖二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,凈化了水體,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)植物根系去除污染成分是通過(guò)根尖實(shí)現(xiàn)的,根尖吸收氮、磷等無(wú)機(jī)鹽的主要部位是 .
(2)植物根系上吸附著大量的微生物,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中屬于 .
(3)根據(jù)圖二,寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈: .
(4)人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),提高了生態(tài)系統(tǒng)的能力.
(5)人工浮床通過(guò)遮擋陽(yáng)光,抵制藻類(lèi)的 , 減少浮游植物生長(zhǎng)量,能有效防止“水華”(淡水水體中藻類(lèi)大量繁殖的現(xiàn)象)發(fā)生,提高水體的透明度.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在平日的飲食中,我們除了要注意食用加碘食鹽外,還要注意常吃一些海帶等含碘豐富的食物,這對(duì)于防治下列哪種疾病有好處( )
A. 侏儒癥 B. 巨人癥 C. 糖尿病 D. 地方性甲狀腺腫
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器.根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題.
(1)圖中表示的物鏡的鏡頭是 (填標(biāo)號(hào)).標(biāo)號(hào)9所表示的結(jié)構(gòu)叫做 .
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物象;此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋.當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng) (填標(biāo)號(hào))時(shí),鏡筒的升降范圍較。
(3)用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)應(yīng)先選用 物鏡.(填“高倍”或“低倍”).
(4)某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡進(jìn)行觀察,則該同學(xué)觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)屬于植物細(xì)胞的是圖___.
(2)圖中C是___,主要作用是___.
(3)動(dòng)植物細(xì)胞都共有的結(jié)構(gòu)是___.(填字母代號(hào))
(4)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[ ]___.
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