17.如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.完成膝跳反射的傳導(dǎo)路線是:1→2→3→4→5
B.構(gòu)成“2”結(jié)構(gòu)的細(xì)胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能
C.人在睡著時(shí),一旦有蚊子叮咬也會(huì)拍打,這是無意識(shí)的活動(dòng),不屬于反射
D.情緒激動(dòng)時(shí),在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,腎上腺素通過血液循環(huán)也參與了調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)

分析 觀圖可知:1是感受器、2是傳入神經(jīng)、3是神經(jīng)中樞、4是傳出神經(jīng)、5是效應(yīng)器,據(jù)此解答.

解答 解:A、反射弧的組成是感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器,所以圖中膝跳反射的路線為:1→2→3→4→5,A正確;
B、“2”是傳入神經(jīng),其作用是將感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到脊髓,因此2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳到興奮的作用,B正確;
C、人在睡覺時(shí),一旦有蚊子叮咬也會(huì)拍打,這種反射是由脊髓控制完成的,屬于簡單的反射,C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)人情緒激動(dòng)時(shí),大腦皮層就會(huì)特別興奮,并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等.這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,并且促使皮膚因血管擴(kuò)張而顯得面紅耳赤,因此腎上腺素通過血液循環(huán)也參與了調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng).D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 反射弧的結(jié)構(gòu)和功能是考查的重點(diǎn),多以識(shí)圖題或是選擇題的形式出現(xiàn),難度一般.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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2.人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動(dòng)作.關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著( 。
A.動(dòng)力作用B.杠桿作用C.支點(diǎn)作用D.調(diào)節(jié)作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.回憶一下你所做過的以下實(shí)驗(yàn),其中相關(guān)操作正確的是( 。
序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱部分操作
A觀察青霉用解剖針挑取少許菌絲,放在載玻片上,直接用顯微鏡觀察
B觀察酵母菌轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡,再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰
C觀察人口腔上皮細(xì)胞將牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中輕涂幾下
D觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)用高倍物鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.“鉤簾陽卷柏,障壁坐防風(fēng)”,你知道“卷柏”屬于哪類植物嗎?(  )
A.苔蘚植物B.藻類植物C.種子植物D.蕨類植物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列不屬于艾滋病傳播途徑的是( 。
A.血液傳播B.性接觸C.母嬰傳播D.握手

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)一些探究實(shí)驗(yàn).分析資料,回答問題:
實(shí)驗(yàn)一:蛋殼真能促進(jìn)植物生長嗎?為了把這個(gè)問題搞清楚,實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究這個(gè)問題:
a.選取了發(fā)育情況相同的3株吊蘭,分別栽入三個(gè)相同花盆中,標(biāo)號(hào)甲、乙、丙.
b.甲和乙中裝洗凈的細(xì)沙、丙中裝普通的土壤.甲盆中不放蛋殼,乙、丙盆中放等量的蛋殼,其他管理?xiàng)l件都相同.
c.一段時(shí)間后,觀察吊蘭生長狀況的變化.
(1)比較甲、乙兩盆植株的變化情況,可以探究“蛋殼是否促進(jìn)植物的生長”.
(2)實(shí)驗(yàn)后,小組成員對丙盆吊蘭呵護(hù)有加,由于澆水過勤.吊蘭爛根死亡.這主要是因?yàn)橥寥乐兴痔啵瑢?dǎo)致D(填選項(xiàng)字母).
A.根吸收了過多水分,造成細(xì)胞破裂
B.根部細(xì)菌大量繁殖,損傷了植物的根
C.土壤中營養(yǎng)成分過少,造成根細(xì)胞死亡
D.土壤中氧氣過少,根無法進(jìn)行正常呼吸
實(shí)驗(yàn)二:小組成員想探究植物的光合作用是否需要光,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟(如圖1):

(3)請將實(shí)驗(yàn)步驟正確排序:B-A-C-E-D-E-F(用字母表示)                        
(4)如圖2是該植物一晝夜中呼吸作用和光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線圖,則:
①曲線甲表示光合作用.
②取下植物葉片進(jìn)行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖2中的曲線應(yīng)選擇18點(diǎn)左右摘取葉片.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)近視的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.結(jié)構(gòu)[4]過渡變凸且不能恢復(fù)原狀會(huì)導(dǎo)致近視
B.近視眼可以通過配戴凹透鏡加以矯正
C.眼球前后徑過短會(huì)使眼睛看不清遠(yuǎn)處的物體
D.連續(xù)近距離用眼時(shí)間過長容易導(dǎo)致近視

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7.生物體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是恒定的,不同生物體細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目又各有不同.健康正常女性體細(xì)胞的染色體數(shù)是(  )
A.22對+XXB.23對+XYC.22對+XYD.23對+XX

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