【題目】圖是一個處于平衡狀態(tài)的池塘生態(tài)系統(tǒng),請根據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)有________條食物鏈。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營養(yǎng)級的生物是_______,淡水蝦與小魚的關(guān)系是________,大魚與小魚的關(guān)系是________。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是(____)
A.腐生細(xì)菌、真菌 B.水綿 C.水藻 D.海鳥
(4)若海鳥大量遷徙到別處,則大魚數(shù)目________,水藻數(shù)目________,淡水蝦數(shù)目________。
(5)若此生態(tài)系統(tǒng)中的水綿大量減少,則下列哪一項不會隨之出現(xiàn)(______)
A.甲殼類數(shù)目減少 B.水藻數(shù)量減少C.海鳥數(shù)目減少 D.小魚數(shù)目減少
【答案】4海鳥、淡水蝦和小魚競爭捕食A增多減少減少B
【解析】
(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分,食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。
(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動并逐級遞減。
(4)在食物鏈中的每一個環(huán)節(jié)稱為一個營養(yǎng)級,生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級,植食性動物為第二營養(yǎng)級,以植食性動物為食的動物為第三營養(yǎng)級…
(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。
(1)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),圖中食物鏈有:水藻→甲殼類→海鳥、水綿→水蚤→小魚→海鳥、水綿→水蚤→小魚→大魚→海鳥、水綿→淡水蝦→大魚→海鳥,所以此生態(tài)系統(tǒng)中共有4條食物鏈。
(2)大魚吃小魚是為了獲取食物維持生存,因此大魚和小魚的關(guān)系是捕食關(guān)系,海鳥、淡水蝦和小魚都是第三營養(yǎng)級,都吃水蚤,因此淡水蝦和小魚的關(guān)系是競爭關(guān)系。
(3)D、海鳥是動物間接以水藻、水綿為食,因此海鳥是消費者; B、水綿和C、水藻都是綠色植物,都是生產(chǎn)者;A、腐生細(xì)菌和真菌靠分解動植物的殘體獲取有機物維持生活,因此腐生細(xì)菌和真菌是分解者,故選A。
(4)海鳥是大魚和甲殼類的天敵,若所有水鳥遷徙到別處,則大魚、甲殼類因捕食者減少而數(shù)目增多,導(dǎo)致小魚、淡水蝦、水藻數(shù)目減少。
(5)水綿是水蚤的食物,若此水綿大量減少,則水蚤、小魚、淡水蝦、大魚的數(shù)目也會隨之減少;海鳥為了生存,則會大量捕食甲殼類,導(dǎo)致甲殼類數(shù)目大量減少,進(jìn)而導(dǎo)致水藻數(shù)目大量增多,故選B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是植物的花的結(jié)構(gòu)圖和傳粉受精的過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中的①④⑤組成的結(jié)構(gòu)是_____。
(2)圖甲中②成熟開裂散發(fā)出大量的_____。
(3)圖乙中①萌發(fā)形成[②]_____,其中有兩個精子,將來一個精子與圖乙中[ ]_____結(jié)合形成受精卵,將來發(fā)育成_____。
(4)一朵花受精作用完成后,只有_____繼續(xù)發(fā)育,最后形成_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是能量金字塔:
①寫出A.B.C.D的營養(yǎng)級,標(biāo)在金字塔旁邊。
②若每個營養(yǎng)級獲取的能量全部用于增加體重,能量傳遞效率按10%-20%計算,則如果使D魚體重增加1kg,至少所需浮游植物約_____________,最多需___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是肌腱,中間較粗的部分是______。
(2)A和B 分別表示兩種骨骼肌,A的名稱是____________。圖(一)是______動作,處于該動作時A處于______狀態(tài);處于圖(二)動作時A處于______狀態(tài)。
(3)人體能產(chǎn)生運動,是因為骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮而收縮,再牽引____繞著_____活動。運動還要消耗能量,能量來自于_______內(nèi)有機物的氧化分解。
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【題目】下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出各部分結(jié)構(gòu)的名稱:①_____ ②_____ ③______ ④______ ⑤____
(2)有的時候運動不當(dāng),①就會從④中脫落出來,這種現(xiàn)象叫_______。
(3)關(guān)節(jié)即牢固又靈活,牢固性靠______及其周圍的肌肉和韌帶包繞著整個關(guān)節(jié)保持, 靈活性靠_______中的滑液,它可減少運動中的骨與骨的摩擦。
(4)在關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中,可以減少骨與骨之間的摩擦,緩沖震動的是( ) _____ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】延慶歷來都很重視生態(tài)保護,牢固樹立‘綠水青山就是金山銀山’的發(fā)展理念,今年更是獲評國家生態(tài)文明示范區(qū),綠色環(huán)保的騎車出行也成為許多延慶人的首選.
(1)蹬踩單車,需要運動系統(tǒng)的__、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合.
(2)騎行時,肌肉細(xì)胞需要的能量來自線粒體的__作用,此過程需要消耗有機物和氧氣.
(3)⑤是__,相當(dāng)于汽車的減震裝置,③是__,其內(nèi)有滑液,可減少兩骨之間的摩擦,使騎行時關(guān)節(jié)更加__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于防御行為的一項是
A.蝗蟲的體色與周圍環(huán)境顏色十分相似
B.烏賊遇到天敵難以脫身時釋放墨汁
C.家燕在屋檐下筑巢
D.野兔發(fā)現(xiàn)鷹在空中盤旋時,立即跑回洞穴
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為上肢骨骼肌和關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖,請回答下列問題:
(1)圖A中[2]_____是骨骼肌的部分。
(2)圖B中③中有_______,可以減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦,體現(xiàn)關(guān)節(jié)具有___的性質(zhì)。
(3)我們常說的“脫臼”指的是_______ 從_______中脫落。
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