科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江紹興卷)生物(解析版) 題型:探究題
(2015•紹興)面粉中除淀粉外還富含蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽(鉀、鋅、鎂、鈣)等,面粉是否越白越好?某研究所分析了取自同種小麥三個不同部位的面粉樣品,顏色和營養(yǎng)素成分如表:
樣品 | 顏色 | 維生素(mg/100g) | 無機鹽(μg/g) | 蛋白質(zhì)(%) | |||||
B1 | B2 | B4 | K | Mg | Ca | Zn | |||
1號 | 最白 | 0.07 | 0.01 | 0.06 | 1201 | 155 | 178 | 4845 | 11.8 |
2號 | 次白 | 0.17 | 0.02 | 0.06 | 1407 | 254 | 212 | 7155 | 12.9 |
3號 | 最暗 | 0.27 | 0.02 | 0.07 | 1626 | 355 | 237 | 9220 | 14.1 |
回答問題如下:
(1)淀粉被食用后在消化系統(tǒng)內(nèi)最終消化成 ,它是人體所需 的主要來源.
(2)對于以上圖表數(shù)據(jù)分析正確的是 (選填序號).
A.取粉部位越靠近外側(cè),顏色越暗
B.維生素在三種樣品中的含量為最白>次白>最暗
C.無機鹽在麥粒內(nèi)的含量與其所在部位有關(guān)
D.蛋白質(zhì)在小麥粉最主要的營養(yǎng)素
(3)面粉是否越白越好?從平衡膳食的角度,你對父母購買面粉的建議是 .
(4)面粉的顏色深淺還與出粉率有關(guān),出粉率越高,顏色越深,100千克小麥磨出80千克的面粉比磨出70千克的面粉顏色 (選填“白”或“暗”).
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江湖州卷)生物(解析版) 題型:綜合題
(2015•湖州)生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng).生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理與環(huán)境相適應(yīng).例如:沙漠中仙人掌的葉呈針狀,有利于減少水分的散失;莖呈肥厚的綠葉狀,有利于更多地儲存水分并代替葉進行光合作用.
(1)仙人掌適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境,是長期 的結(jié)果.
(2)請你依照上例,說說人體循環(huán)系統(tǒng)中的一種適應(yīng)現(xiàn)象.
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)生物(解析版) 題型:綜合題
(6分)2014年,廣東遭遇20年以來最嚴(yán)重的登革熱疫情,登革熱是由登革熱病毒引起的急性病毒性疾病,主要通過伊蚊叮咬在人群當(dāng)中傳播。
(1)登革熱病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的 組成。
(2)從右圖可見,伊蚊的個體發(fā)育屬于 變態(tài)發(fā)育。
(3)從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)分析,患登革熱的病人屬于_________。
(4)在預(yù)防登革熱的公益廣告中,提倡大家“齊動手,清積水”,這一預(yù)防措施屬于_________。
(5)2014年11月2日,世界首個登革熱疫苗成功通過測試。該疫苗進入人體后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴細胞產(chǎn)生 ,從而將入侵的病原體清除,這屬于人體的第 道防線。
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
18世紀(jì)的英國曼切斯特地區(qū)山清水秀,這里的樺尺蛾大多是淺色的,少數(shù)是深色的。100年以后,工業(yè)污染把樹皮熏成了黑褐色,深色的樺尺蛾成了常見類型,淺色的卻成了少數(shù)。造成這種變化的原因是
A.黑煙將樺尺蛾熏成了深顏色 B.淺色樺尺蛾遷出,深色樺尺蛾遷入
C.淺色樺尺蛾變成了深色樺尺蛾 D.自然選擇
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列各項措施中,不屬于生物防治的是
A.用寄生蜂防治美國白蛾 B.用黑光燈誘殺農(nóng)業(yè)害蟲
C.用青蛙消滅害蟲 D.用麻雀控制蝗蟲數(shù)量
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下表是一個正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗結(jié)果(“√”表示含有, “×”表示不含有),請判斷O、P、Q分別代表的物質(zhì)是
物質(zhì) | 血漿 | 原尿 | 尿液 |
O | √ | × | × |
P | √ | √ | × |
Q | √ | √ | √ |
A.大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素 B.尿素、大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖
C.大分子蛋白質(zhì)、尿素、葡萄糖 D.葡萄糖、大分子蛋白質(zhì)、尿素
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東臨沂卷)生物(解析版) 題型:綜合題
(2015·臨沂)(6分)某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如下圖所示,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)A、C所代表的物質(zhì)分別是 、 。從圖中可看出,細菌、真菌對于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用,它們是作為 參與物質(zhì)循環(huán)的。
(2)請寫出圖中的食物鏈: 。如果大肆捕殺鷹之后,兔群數(shù)量的變化是 。因此人們應(yīng)尊重生態(tài)規(guī)律,不能隨意滅殺某種動物,因為動物在維持 中起著重要作用。
(3)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性相對較弱,原因是 。
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濰坊卷)生物(解析版) 題型:選擇題
克隆是生命科學(xué)研究的熱點,下列相關(guān)敘述錯誤的是
A、克隆是生物通過體細胞進行繁殖的過程
B、克隆技術(shù)可以用來快速繁殖具有優(yōu)良性狀的家畜
C、克隆技術(shù)可以實現(xiàn)不同生物優(yōu)良性狀的重新組合
D、植物的扦插、壓條以及植物組織培養(yǎng)都屬于克隆
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