如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的血液的流動(dòng)圖，其中血液速度最慢，只允許血細(xì)胞單行通過(guò)的血管是（　�。�
A、甲B、乙C、丙D、甲和乙
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）具有止血和加速凝血作用的是[D]
 
；有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[A]
 
．
（2）B的作用是
 

（3）患急性炎癥時(shí)數(shù)目增多的是
 
．
（4）A和C在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)期的自然選擇，使生物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能等各個(gè)方面都表現(xiàn)處適應(yīng)性，如與靜脈相比，人體四肢的動(dòng)脈一般分布在較深的地方，這是對(duì)下列何者的適應(yīng)（　�。�
A、動(dòng)脈的血壓高B、動(dòng)脈中流的是動(dòng)脈血C、動(dòng)脈的管壁厚D、動(dòng)脈中的血液速度慢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于人體動(dòng)脈及動(dòng)脈中的血液敘述正確的是（　�。�
A、將血液從心臟送往全身各處B、顏色都是鮮紅色C、含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比較少D、含二氧化碳多，氧氣少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

用顯微鏡觀察金魚尾鰭血液的流動(dòng)，觀察到下列三種血管中血液的流動(dòng)情況，判斷A、B、C分別是什么血管（　�。�
A、A是靜脈、B是動(dòng)脈、C是毛細(xì)血管B、A是動(dòng)脈、B是靜脈、C是毛細(xì)血管C、A是毛細(xì)血管、B是動(dòng)脈、C是靜脈D、A是靜脈、B是毛細(xì)血管、C是動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人體血液循環(huán)包括（　�。�
A、血管、心臟B、體循環(huán)和肺循環(huán)C、血液、血管、心臟D、體循環(huán)、心臟、肺循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

血液循環(huán)系統(tǒng)的組成部分不包括（　�。�
A、心臟B、血管C、肺D、血液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)把左邊的人體器官與右邊的系統(tǒng)用連線對(duì)應(yīng)起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

保證人體內(nèi)的血液按一定的方向循環(huán)流動(dòng)的是（　�。�
A、靜脈瓣B、動(dòng)脈瓣C、房室瓣D、以上三種都是

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