【題目】下圖是人肺循環(huán)圖解，請回答：

（1）C是________；D是________；

（2）左心室與A之間的結(jié)構(gòu)叫做________________________；

（3）A、B、C中________二氧化碳濃度最高，________二氧化碳濃度最低；

（4）A、B、C中血壓關(guān)系是________________（排序）。

【答案】（1）上、下腔靜脈；組織細胞

（2）動脈瓣

（3）C；A

（4）A＞C＞B。

【解析】

試題分析：（1）圖中的A是主動脈，流動脈血；B是全身各處的毛細血管，D是組織細胞，C是上、下腔靜脈，內(nèi)流靜脈血；

（2）在心房和心室之間有房室瓣，心室和動脈之間有動脈瓣，四肢靜脈的內(nèi)表面上有靜脈瓣，這些瓣膜都能防止血液倒流；

（3）A內(nèi)流動脈血，氧的含量高、二氧化碳的含量低；B是毛細血管，與動脈相連的一端流動脈血，與靜脈相連的一端流靜脈血；C是上、下腔靜脈，內(nèi)流靜脈血，氧的含量低、二氧化碳的含量高；

（4）動脈管壁厚，彈性大，血壓最高；靜脈管壁薄，彈性小，血壓�。幻氀芄鼙跇O薄，官腔細，血流速度慢，血壓最小。因此它們的血液關(guān)系為：A動脈＞C靜脈＞B毛細血管。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如下圖所示：

（1）你認為觀察效果最好的是________同學，請你分別指導其他三位同學的操作：

①同學____乙____（甲、乙、丙或丁），指導要點： 換用凹面鏡或選用大光圈 ；

②同學________（甲、乙、丙或丁），指導要點：_____________________________；

③同學________（甲、乙、丙或丁），指導要點：____________________________。

（2）若同學們觀察時有下列顯微鏡的鏡頭供使用，請回答下列問題。

圖中所示顯微鏡的鏡頭中，A、B、C是________，判斷的依據(jù)是________；D、E、F是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗，分別放入甲、乙、丙三個透明玻璃鐘罩中，密封，經(jīng)一晝夜暗處理后，置于室外相同環(huán)境下，其中甲做遮光處理，乙、丙不折光（如圖）（注：丙鐘罩內(nèi)氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳）

（1）甲和乙可以作為一組 實驗，所探究的問題是 ．

（2）經(jīng)過一晝夜暗處理的目的是 ．

（3）一段時間后，將甲、乙、丙中的葉片分別經(jīng)酒精脫色、滴加碘液處理后發(fā)現(xiàn)，甲中的葉片不變藍，乙中的葉片變藍，這說明 是光合作用的產(chǎn)物，丙由于缺少 ，不能進行光合作用，所以葉片不變藍．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常在清晨和下午到草地或樹林中鍛煉身體，你認為氧氣含量最高的是 ( )

A.清晨的草地 B．下午的草地

C．清晨的樹林 D.下午的樹林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（5分）某同學在探究“口腔內(nèi)的化學性消化”中，制定了如下方案：

（1）兩組同時滴加碘液后，第一組_________色，第二組___________色。

（2）設(shè)計第二組的目的是為了形成__________。

（3）由以上結(jié)果可以分析得出：唾液中含____________，它必須在一定的_____________條件下，才能對淀粉起到消化的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題。（“[ ]”內(nèi)填圖中標號，“ ”上填相應(yīng)文字。）

（1）圖中標號2 所示結(jié)構(gòu)叫 。

（2）切西瓜時流出的汁液，存在于細胞的[ ] 中。

（3）圖中標號3 所示結(jié)構(gòu)叫 ，它是綠色植物進行 作用的場所。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中氣球代表的是 _____________，瓶底的橡皮膜代表的是______________。

（2）如圖乙所示用手下拉橡皮膜時氣球會變大，這模

擬________氣的過程。在人體內(nèi)，此過程進行時，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會_____________（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓 ________，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)變小，于是氣體進入肺。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示。如果一對夫婦，父親是單眼皮，母親是雙眼皮。請據(jù)圖回答：

（1）圖中精子①的基因組成為 ；卵細胞②的基因組成為 。

（2）子女③的基因組成為 ，③的性狀為 （填“單眼皮”或“雙眼皮”）。

（3）子女④的基因組成為 ，④的性狀為 （填“單眼皮”或“雙眼皮”）。

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【題目】“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。”唱起這首童謠，仿佛又回到了快樂的童年時光。請結(jié)合兔和狼的牙齒分化示意圖，以下說法正確的是（ ）

A．圖2是兔的牙齒，圖1是狼的牙齒

B．家兔適于吃植物性食物的特點是：①門齒適于切斷植物纖維，④臼齒適于磨碎食物，并且有特別發(fā)達的犬齒

C．兔子繁殖和哺育后代的方式具有卵生、哺乳的特征，屬于哺乳動物

D．哺乳動物牙齒的分化既提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強了對食物的消化能力

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