【題目】觀察兩組實驗裝置，甲實驗裝置可用來驗證植物的呼吸作用釋放了____________，乙實驗裝置可用來檢驗光合作用產(chǎn)物是____________。

【答案】二氧化碳 氧氣

【解析】

植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，光合作用產(chǎn)生氧氣。

甲裝置中的種子進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，使瓶中的二氧化碳增多，當向瓶內(nèi)慢慢注入清水后，瓶中的二氧化碳就會沿著彎曲的玻璃管進入盛有澄清的石灰水的試管中，發(fā)生了化學反應，生成了碳酸鈣，使澄清石灰水變渾濁，因此乙實驗裝置可用來驗證植物的呼吸作用釋放了二氧化碳。

氧氣有助燃的性質(zhì)，乙裝置中試管內(nèi)收集的氣體能夠使快要熄滅的衛(wèi)生香復燃，說明裝置內(nèi)的植物進行光合作用產(chǎn)生了氧氣，但是產(chǎn)生的氣體還需要進一步驗證才能確定是氧氣。

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【題目】這時兩種植物在同一環(huán)境中隨著光照變化二氧化碳吸收變化曲線，請據(jù)圖選擇出與圖不相符合的一項：（ ）


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B.光照強度小于P時B植物生長更好

C.光照強度等于P時，可能兩個植物生長一樣好

D.光照強度等于P時，兩植物的光合作用強度一樣

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B.結(jié)構(gòu)2具有協(xié)調(diào)運動功能

C.結(jié)構(gòu)4受到刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動與結(jié)構(gòu)7的神經(jīng)沖動不同

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（3）植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學能儲存在[　 　]_________中，這些能量通過__________作用釋放出來，為植物生命活動提供動力。

（4）綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的__________，又將氧氣排放到大氣中，對維持生物圈中的__________起到了重要作用。

（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以通過哪些措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量？（答出一點即可） _________________________________

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【題目】下列屬于相對性狀的一組的是（　�。�

A. 球形西瓜和磨盤形南瓜 B. 豌豆的紅花和白花

C. 玉米的圓粒和黃粒 D. 兔的白毛與鼠的黑毛

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【題目】已知紅毛馬的基因組成為RR，白毛馬的基因組成為rr，基因組成為Rr的馬表現(xiàn)為混色毛�，F(xiàn)有兩匹混色毛馬雜交，其后代的性狀表現(xiàn)有______種可能（）

A. l B. 2 C. 3 D. 4

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