【題目】人類從生物圈中獲取物質(zhì),并通過血液循環(huán)來運輸,下圖為血液循環(huán)途徑示意圖。
(1)寫出肺循環(huán)的路徑:___________________________。
(2)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、氧氣進入血液的主要部位分別是________________________________。內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的__________直接進入腺體的毛細血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,參與一些生命活動的調(diào)節(jié)。
(3)人體內(nèi)物質(zhì)分解產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代謝廢物排出體外的途徑有___________條。
(4)紅細胞中血紅蛋白的含量過低時,就會出現(xiàn)貧血的癥狀,在設計菜譜時要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和__________的食物。某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的____________分泌不足。某人排出的尿液中含有大量葡萄糖,說明腎臟的_________________ 發(fā)生了病變。
【答案】(1)右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房;
(2)小腸;肺;激素;
(3)3;
(4)鐵質(zhì);胰島素;腎小管
【解析】
試題分析:(1)血液循環(huán)分體循環(huán)和肺循環(huán).血液循環(huán)的途徑:體循環(huán)是左心室→主動脈→組織周圍的毛細血管→上下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)是右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房。
(2)人體通過消化系統(tǒng)從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì),小腸是消化和吸收的主要器官;人體通過呼吸系統(tǒng)從外界獲得氧氣,肺是人體與外界進行氣體交換的場所。內(nèi)分泌腺的分泌物是激素。即激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質(zhì),它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。
(3)排泄的途徑有:一、二氧化碳和少量的水以氣體形式通過呼吸排出;二、水、無機鹽和尿素以汗的形成通過皮膚排出;三、水、無機鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。
(4)血液里紅細胞的數(shù)量過少,或者紅細胞中的血紅蛋白的含量過低,叫貧血。貧血患者,應多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物。胰島素能夠調(diào)節(jié)糖的 代謝,它能促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度。人體內(nèi)胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結果會導致血糖濃度升高 而超過正常值;因此某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的胰島素分泌不足。尿液中有葡萄糖,若是腎臟的病變,則可能是腎小管發(fā)生病變,使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙,導致葡萄糖沒有被全部重吸收造成的。
考點:血液循環(huán)的途徑。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某班學生為探究綠色植物的光合作用,設計如下實驗裝置甲、乙、丙,請據(jù)圖作答:
(1)第一組探究氧氣是在光照條件下由綠色植物產(chǎn)生的,應選擇的實驗組合是 。
(2)第二組同學利用甲裝置進一步探究,利用不同功率的燈泡作為光源(不考慮溫度因素),實驗結果如下表:
燈泡功率(W) | 5 | 10 | 15 | 20 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個) | 7 | 15 | 34 | 48 |
此實驗中的變量是: 。該組小梅同學提出:為了保證實驗科學性,該實驗中除了多次重復實驗,還要注意燈泡與裝置的 保持不變。由此得出的結論是 。
(3)影響光合作用的因素很多,請再提出一個合理的探究性問題: 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示幾類植物的進化關系。下列敘述不正確的是
A.最先出現(xiàn)的植物類群是甲
B.乙和丙都是由甲進化來的
C.丁的結構比丙復雜
D.戊最有可能是水生的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某人在一個標準大氣壓下一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請分析回答:(8分)
(1)曲線A→D→B為人體呼吸的____________過程。此過程肺內(nèi)氣體壓力與外界大氣壓的關系是____________,這個過程是由于肋間外肌和隔肌______________的結果。
(2)曲線B→ E→C為人體呼吸的__________過程,此過程肋間外肌和膈肌___________,胸腔容積________________.
(3)圖中B點表示______________,此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的關系是_________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中的四個系統(tǒng)與細胞內(nèi)新陳代謝的關系十分密切,①②③④表示物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)的運動方向。請識圖作答。
(1)在消化系統(tǒng)中,成人小腸一般為5-6米,內(nèi)表面有許多環(huán)形突起,稱 ,它表面有許多小腸絨毛,小腸絨毛壁只有一層上皮細胞構成,這一 特點利于小腸對食物的消化與吸收(填生物學名詞)。
(2)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但排尿量并沒有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以 的形式排出體外。
(3)某病人腎小管尿液中含有紅細胞和較多的蛋白質(zhì),據(jù)此判斷該病人腎臟中發(fā)生病變的部位為 。
(4)人體的體循環(huán)和肺循環(huán)是通過心臟連通的,參與體循環(huán)的心臟腔室是 。
(5)某幼兒血液中生長激素的濃度大大低于常規(guī)水平,據(jù)此判斷,該幼兒在發(fā)育過程中存在患 的風險。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小強同學學習了生物遺傳和變異的知識后,對性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣.如圖1是小強對家族內(nèi)有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,回答問題:
(1)正常人的染色體數(shù)為23對,小強(男)體細胞的染色體為 .精子的性染色體為 .
(2)有耳垂是由 (填“隱性”/“顯性”)基因控制的,外公外婆有耳垂而媽媽無耳垂,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為 .
(3)若用A、a表示控制這對性狀(耳垂的有無)的顯、隱性基因,則小強的基因組成是 ,爸爸的基因組成是 .
(4)小強的爸爸有耳垂,其產(chǎn)生的精子類型是圖2中的 .(填寫序號)
(5)若小強父母再生一個孩子,預計這個孩子為有耳垂男孩的幾率是 ,其性別是在 內(nèi)形成受精卵時就已經(jīng)確定的.
(6)若小強與舅媽的侄女結婚,婚后所生后代患遺傳病的可能性將 (增大、降低),這樣的婚配方式是否符合我國的婚姻法的規(guī)定? 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)你所學知識,回答下列問題:
(1)在探索構成生物體結構和功能的基本單位細胞時,常用的探究器具是 。
(2)下圖細胞因為具有①、④、⑥等結構,所以可以判斷它為 細胞。
(3)由于該細胞有結構⑥,在光下能進行光合作用制造了有機物并釋放氧氣,所以具有這種細胞的生物是生物圈中的 者,生活方式為自養(yǎng)。
(4)右圖細胞的控制中心是[ ] ,每一種生物細胞內(nèi)的該結構中都含有形態(tài)和數(shù)目都一定的 。
(5)該細胞中的能量轉換器除了⑥以外還有 。
(6)該細胞結構中的②除了具有保護作用外,還能夠 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為綠色植物光合作用示意圖,其中A和B表示某些物質(zhì),請據(jù)圖回答下列問
題。
(1)光合作用發(fā)生在植物葉肉細胞的______中。
(2)物質(zhì)A是—種氣體,它是光合作用的原料之一______,物質(zhì)A主要通過葉片表面的______進入葉片內(nèi)部。
(3)光合作用的產(chǎn)物是物質(zhì)B______和有機物。
(4)綠色植物在夜晚一般不能進行光合作用,原因是缺少外界條件______。
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